: 推 furret: 难题就是中华文言文吧 活侠传常有 07/10 13:25 : → saiga12416: 中文没那麽好学的，还有一堆类文言文跟成语 07/10 13:35 : 推 bag0831: 日本人那副自视甚高鸟样，怎麽可能学外国语言== 07/10 13:37 : 推 usoko: 你以为学中文门槛有多高 比你学日文还高很多啊 07/10 13:59 : → usoko: 更别提活侠还有古文 07/10 13:59 自视甚高的日本人可是有在高中国语课程中排上了汉文（文言文） 因为历史上，日本人就是存在主要使用汉文的时代，这也是日语的一部分 现行（2022年版本）日本高校国语科目学习指导要领（当然、国语＝日语） 必修科目 现代国语（２） 培养实社会与生活用的实用日语能力 言语文化（２） 加深从上代（万叶集时代）到近现代的日本语言文化理解 选修科目 论理国语（４） 培养多角度理解文章，并能创造性、逻辑性思考与表达的能力 国语表现（４） 透过欣赏小说、诗歌等文学，培养感性、审美与创作的能力 文学国语（４） 引导学生掌握表达技巧，以进行适切、有效的他人沟通 古典探究（４） 主动深入阅读古文与汉文，探究传统语言文化的价值 据日本文科省的估计2025年度日本高中生 ９成选修古典探究、８成选修论理国语，而文学国语只有５成、国语表现２成 主因被认为是，升学组为了大学入学考，需要准备古文及评论文（阅读分析评论）能力 下面附个专门出版教科书、辞典的出版社大修馆书店给新人教师的WEB讲座 https://www.taishukan.co.jp/kokugo/media/blog/?act=detail&id=31 中级编　第１回　「古典」の授业始め ─句法に偏らない豊かな授业を目指して─ 以「画龙点睛」这个成语典故的文言文为主题 有兴趣可以参考日本人在学校是怎麽教 分析、拆解、重新排列、最後让日语脑解读文言文 但我个人是觉得日本人用的这套方法满拐弯抹角 也看过日本人评论得意与不得意两极化，有些人脑子吃这套就上手，吃不下就痛苦 当然日本高中生有９成选修古典探究，并不代表他们喜欢才选 但对於升学组来说，还没还回去的话基本的阅读能力还是会有一些的 不过由於宽松教育，义务教育败北的人数应该还是更多就是了 -- 人间五十年、化天のうちを比ぶれば、梦幻の如くなり ^,,,^ 一度生を享け、灭せぬもののあるべきか (ミ‵ω′)\m/ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 114.36.195.31 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/C_Chat/M.1783667407.A.4F5.html 拐弯抹角是因为日本人还要标一堆符号来帮助解读 这让他们在学校学到的解读法很不直接 而是原文＞译文＞汉文训读＞现代语 这就像是建构式数学，你不能跳过步骤 这让解读效率变的很差 这也是为什麽最後，一般日本人会变成只看的懂中文本当上手体 是啊 你帮日本人把中文语法变成日文顺序，就算缺日语助词，但日本人还是看懂了 所以你帮日本人跳过一个步骤，日本人脑子就通了，很多都是不帮就卡住 所以日本人在学校教的，步骤太多，在日常生活派不太上用场 我是觉得文法归文法 就像JP一堆人讲英文也是用日本文法，但字有讲出来大多能猜到 但日本人很大的问题是，看到中文脑子还是硬套日语文法，很多人转不过来 ※ 编辑: Oswyn (114.36.195.31 台湾), 07/10/2026 15:43:36