※ 引述《Brenda0918 (感覺那麼甜)》之銘言： : 說實話這首歌第一次聽到時真的沒什麼感覺..很平淡 : 但聽了兩三次之後會越聽越有味道 : 越聽越好聽 : 我覺得是首耐聽的歌 : 歌詞的意境很優美 : 但可能真的不適合比賽吧ORZ 　　推文太不乾脆了，還是直接回文寫寫心得跟大家交流吧！:) 　　很多老師都會強調「選歌」的重要。以前國中參加音樂老師開的ｋｔｖ社， 　　就一直跟當時還對歌唱懵懂的我們這些國中小鬼強調：選歌是歌唱的第一步。 　　「不容易記憶」不該列入評分標準，但會影響評分。 　　評審老師給樵的建議，不知道是否真的列入評分？很難判斷。因為提出來講， 　　也可能只是種提醒，起碼以前我跟朋友在校內擔任一些評審就這樣做過。 　　＊ 　　歌唱評審，大家都知道是種「主觀中儘可能的客觀」，因聽力無法絕對量化， 　　即使移到數位軟體中做比對，也只能評出音準、拍子，很多因素看不出來。 　　所以，不只評審，所有聽眾觀眾聽完後都等於是靠印象跟回憶去判斷好壞， 　　即使你做了筆記，也只是盡量把當下聽到的抽象給具體化。 　　如果參賽歌曲對於評審來說是不熟悉的，或者旋律難記，就很難去找記憶點。 　　比如說你無法先預知哪一段是這首歌的重點，就無法在快唱到那段時特別注意去聽； 　　聽完你也無法快速、深刻地去回憶哪一段他表現特別好或不好。 　　所以你的好與壞都會自然被打八折。 　　就像「看」，也是很抽象的一件事情。因此當一個人第一印象深刻（好看或奇特等） 　　你就比較能注意到他哪裡好、哪裡不好；一個人讓你第一印象非常平淡時， 　　就必須花更多時間去猜想應該從哪裡評斷這個人，且注意力較難集中。 　　人對於抽象難具化的感官自然是如此。 　　＊ 　　因此，每次比賽都要假想評審跟觀眾對你不熟悉、對你這次唱的歌不熟悉。 　　歌曲說來容易，其實各有其設計和用意。有些歌曲適合聽、有些適合唱、有些則 適合比賽；有些是細水長流，多聽幾次才有味道。 　　所以很多老師才會強調選歌之重要。一、在假定大家都不熟悉這歌曲時，選這首 　　的旋律是否能很快讓人進入狀況，快速找出重點跟記憶點。 　　二、在假定大家對你歌唱能力不熟悉時，選這首歌是否能充分展現你的優勢，讓 　　評審注意到你哪些優秀能力。三、你能否駕馭這首歌，它會不會曝露你的缺點。 　　四、綜合以上各點，你選這首歌是否可以讓評審把你放在所有參賽者中的前幾名。 　　＊ 　　 　　今天因為大家對樵有一定的認識跟喜愛，所以聽歌時會一直把他的優點放在心中， 　　再者可能賽後又不斷去找影片、以及這首歌曲來聽，所以會覺得評審講那些是多餘。 　　如果在大家都還不熟識樵，而且不是進入到決賽這樣重要的階段，這次唱完後， 　　又還有多少人印象深刻呢？ 　　我無法猜測評審到底有沒有把「選歌」列入評分（有些人會重視這點），但我覺得 　　這樣的講評是好事呀！讓參賽者多一份歌唱及比賽上的認知，是有幫助的。 　　分數真的重要過學習嗎。 　　同樣一句話你可以當作批評，但也可以從中學習。你可以一直堅持這樣選歌沒什麼 　　好計較的，但是如果把它當作未來其他歌唱比賽或表演的參考，不是更好。 　　畢竟在你不知道下個舞台的評審是否在意選歌時，盡可能有最嚴格的認知， 　　會比較好吧！:) 　　比賽就是很殘酷的，尤其像歌唱比賽或美食比賽都很抽象、每次評審標準各有差異， 　　這個比賽搞成這樣了還有必要這麼在意分數或勝負嗎，不如趁機多虛心接納個意見。 　　何況選歌真的是重要的一步呢！ 　　＊ 　　我一向支持所有愛唱、能唱的人，也就是支持所有參賽者；也尊重大小比賽的評審； 　　所以寫這篇不在於護航評審講得很有道理、不在於評論樵到底唱得如何。 　　而是覺得「選歌」這個認知好像被看作輕鬆平淡；也覺得對任何評判應該正面去看， 　　從中獲得下次比賽的優勢，不斷學習。 　　一點心得，有什麼想法相左還多見諒！大家一起討論分享！:) 　　也期待剩下的八位參賽者可以回復到原本唱歌的愉悅，別被製作單位的額外作為 　　給干擾了！看到這些愛唱、跟我年齡差不多的同輩在台上悶悶不樂，真是感到遺憾。 --

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