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上課年資不長, 沒有待過太多補習班,想請益各位有經驗的老師們… 平常上課,會有其他老師在場嗎?? (跟教課沒有相關的老師) 像是安親老師...... 如果有,老師們是以什麼心態,適應過來的 orz ------------------------------------ 目前我在補習班上課,前一陣子有些變動, 他們教室變得不太夠, 所以我在上課的時候,有幾次會進到安親老師的教室上課, 他們的安親老師和五位學生都在, 然後我就自己和我的學生,在前面上課…… 因為我教學經歷其實不長,實在很少碰到這樣的情況, 內心覺得挺不自然的,會一直注意到後面老師, 我講話的時候,對方應該聽得見…… 好像有種被盯著的感覺 不曉得該用什麼心態對待比較好,困惑…… 前面幾堂課有點ㄍㄧㄥ著上完, 但我覺得上完課,內心挺累………大概因為彆扭, 不像我平常上課的樣子, 想請問資深的老師們, 這樣的情況,在補習班常見嗎?? 我有試著跟補習班提出來,還是想要空教室上課.... 只是該不該「很堅持」要空教室呢? 也請問老師們,如果教室內有其他老師在, 要怎麼擺放自己的態度? 問得有些雜亂> < -------------------------------------------------------- 詢問過身邊的人,一種是,他們說要把對方當「空氣」一樣, 我們上我們的,別管有其他人在 ; 也有一種是,把對方當未來「朋友」之類的, 保持友好的態度,下課後還可以去聊一下.... 只是目前想像不到要怎麼做orz 要當「空氣」的話,明明對方就在,會走動~~~我看得見 當朋友的話........在我的想像裡頭 是不是還要顧到後面老師的情緒,上課中要挺注意的, 這樣好像有點累… 謝謝各位老師們!! --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.110.83.193 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/CS_TEACHER/M.1603298738.A.8AC.html
1F:→ tonetone123: 其實就是專注在內容以及孩子的反應,不要受到環境影10/22 09:12
2F:→ tonetone123: 響,除非彼此音量重疊影響上課,溝通一下就好10/22
09:13 謝謝T老師, 我後來有發現,我調整一下視線範圍,盡量不去看得到後面的時候,心態有比較專注。 不過還在努力調適心態 ! 感謝老師!
3F:推 letitbee: 當然很不正常,這樣教學品質會不好吧..10/22 17:46
嘆目前覺得有打折,不會那麼專心...
4F:推 cmschool: 硬體不足只好委屈軟體,這樣聽起來有沒有好一點?10/22 18:29
5F:推 ABC610478: 心態當作訓練 ,但是不能是常態10/22 19:57
心態當作訓練^^" (筆記) 感謝老師..
6F:推 qwe123456460: 小間的話我覺得正常吧10/22 21:37
7F:→ kbkm: 對,小間很正常10/22 23:08
@@"嗯嗯
8F:推 ddavinci: 習慣就好,大補習班還會有主任老闆進來看你上的怎樣10/23 01:16
喔喔喔
9F:→ hjklhandsome: 補習班老闆通常直接調監視器或錄影吧.. 有時候其實10/23 23:31
10F:→ hjklhandsome: 監視器都不知道是監視誰的感覺 有時還會截圖 XDD10/23 23:31
11F:→ qwe123456460: 大補習班後面一堆人也很常見,只是通常不會有影響10/24 10:58
原來.....
12F:→ qwe123456460: 到教學的感覺,小補習班就會後面教前面也在教10/24 10:58
看來是看自己能不能調適(忍受) 小補習班原來可以兩邊都在教課...(頭一次聽到!!!)
13F:推 cmschool: 遇到這種狀況,我通常是讓對方待不下去(比大聲)10/24 17:09
這樣不就交惡惹^^""哈
14F:推 cherstar: 其實很正常,試著跟對方當朋友真的會比較輕鬆 ,有時候10/25 12:52
15F:→ cherstar: 人家在後面做自己的事 根本沒在聽你講什麼 XD10/25 12:52
嗯嗯嗯! 說的是, 覺得是我自己潛意識想表現很好, 自己造成不必要的壓力... 我有時候也想,對方可能根本沒在理會前面在做啥n n" - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 實在挺感謝老師們提供的想法和建議! 我自己會再想看看怎麼適應,或是想辦法借到教室..... <(_ _)> ※ 編輯: future534 (114.43.176.193 臺灣), 10/25/2020 22:45:43
16F:→ SDMAN: 大班級還會有上課打鬧在玩的學生或是助導,所以慢慢用上課 03/28 11:45
17F:→ SDMAN: 的內容(也許是講笑話)、音量、節奏等等控制學生的注意力 03/28 11:45
18F:→ SDMAN: 。其他無關的人無視就好 03/28 11:45







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