淺見供您參考 針對您的問題，可以分為幾個階段來討論 第一，目前課程的掌控能力 新手老師可以先掌握課程的內容，確保在教學上沒有錯誤，包含發音和文法的部份都要準 備充足，另外，如果需要教授音標或是發音規則，建議在上課前先自己把有疑問的地方搞 清楚。剛開始上課不求花俏但求正確無誤，當老師的人要知道自己的教學會對孩子帶來無 法預測的影響。 第二，進修的問題 五專畢業可以插大或是考二技，真的很有興趣從事教學工作，可以往這個方向進行。英文 檢定考試也是您可以準備的方向，雖然說英文能力不等於教學能力，但是在準備考試的過 程裡面能夠幫助您釐清觀念，算是加速成長的方法。 第三，職涯規劃 一樣是教英文，但是有很多種定位。粗略可以分為「幼兒美語」、「兒童美語」、「國中 英文」、「高中英文」、「證照檢定」、「公職考試」、「研究所考試」等等，每一種著 重強調的技能不同，前兩種會比較強調口語能力，老師要有全英文上課的能力，後面幾種 則需要熟悉各方教材、考試趨勢以及時事新聞，當然待遇也不一樣。建議您可以先想想自 己想要往哪個目標邁進，現在就要開始準備了。 最後，無論您是要加入補教業還是繼續留在護理界，一旦開始走就是一條不歸路。護理界 雖然血汗，但是如果您持續進修加上年資，待遇肯定不會差，畢竟台灣人口老化，對於醫 院的需求會變大。相反的，補習班老師的發揮空間雖然很大，但是薪資級距也很大，沒有 人能保證將來您會在哪個級距裡面，而且少子化對補教業者的衝擊其實不小，最不會被淘 汰的老師就是「便宜好用」和「業績保證」這兩種。 以上供您參考 --

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