作者sharing (網球小格格)
看板CS_TEACHER
標題[請益]第一次接觸兒童美語的試教該如何表現?
時間Thu Apr 16 23:34:25 2015
Hi,各位補教界的前輩&高手們大家好~
小妹我最近找到的工作是 兒童美語補習班的老師~
以往有教過國小生還有國中生, 但是兒美並沒有經驗,再加上一直都在國貿界...
已經跟不上時代了...>_<
然後今天面試完後就接到主任希望我下周可以試教, 並沒有要求全英文~
但如果要全英文我也是ok的~
but主任認為在全英文的環境,其實小朋友們也不見得都能聽懂or吸收...
那我本身就是比較活潑的人~唱歌跳舞帶團康活動對我都小菜一碟~
試教的時間約10-20分鐘左右而已~ 對象是主任(女)跟另一位男老師這樣..
我挑選的課程內容是水果, 課本上的內容就是what is this? what are these ?
那....在這短短時間內....我該著重的重點是甚麼?
是要把兩位大人當作小孩一樣麼? (因為我跟小孩講話會自動裝可愛...=.=)
是要直接切入主題比較好呢?還是先自我介紹?還是先示範小遊戲?or英文唱跳?
完全沒有頭緒該怎麼表現比較會留下比較好的第一印象說~
還請各位先進們幫小妹指點迷津一下~~~感恩!!!
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1F：推 brickhead: 小學不就是兒美…… 04/17 00:01
2F：推 brickhead: 1.開場warm up(5分鐘) 2.要教的內容(10分鐘) 3. 結 04/17 00:08
3F：→ brickhead: 束複習(5分鐘)，內容以簡單明白，單字帶入句型，流程是 04/17 00:08
4F：→ brickhead: 否順暢、發音是否清晰應該比較是重點 04/17 00:08
5F：→ sharing: 謝謝brikehead大大的建議~之前的小學算中高年級~直接教 04/17 00:50
6F：→ sharing: 單字,文法,所以對我而言反而很簡單~而且以前沒有試教這 04/17 00:51
7F：→ sharing: 玩意~~所以我並不夠自信標準在哪~但還是希望可以拿出最好 04/17 00:52
8F：→ sharing: 表現~^^ 04/17 00:52
9F：推 brickhead: 試教有的會要求你拿他們的課本教，所以你也要心理準備 04/17 01:00
10F：→ brickhead: ，你放輕鬆就好了，我是幾個配套、遊戲能夠通用的，看 04/17 01:00
11F：→ brickhead: 你欲接的年紀如果比較小，準備小玩偶也蠻好應用，做幾 04/17 01:00
12F：→ brickhead: 張字卡以免臨場寫字卡會抖，也可以拿來遊戲 04/17 01:00
13F：→ sharing: 主任有給我教材拿回來看~主題也是任我挑這樣:) 04/17 01:12
14F：推 brickhead: 那就沒問題啦，加油 04/17 01:15
15F：→ sharing: 謝謝你!BY THE WAY,可以請教一下現在是不是都教自然發音? 04/17 01:29
16F：→ sharing: 還有教kk麼?我真的脫節很久了.....lol 04/17 01:29
17F：推 brickhead: 低年級教phonics，我個人是會待小朋友5-6年級左右教Kk 04/17 01:38
18F：推 kee32: 幾個層次你可以思考一下：1.phoneme方面，盡量標準（或說 04/17 13:10
19F：→ kee32: 維持同一口音），一些容易犯錯或搞混的音，可以講解/比對 04/17 13:10
20F：→ kee32: 它們的發音機制。2.單字層面，除了講解意思用法之外，音節 04/17 13:10
21F：→ kee32: 和重音的概念可以帶入。（技巧性的避開講解何謂母音子音， 04/17 13:10
22F：→ kee32: 真要解釋會出人命的）3.句子層面，重音連音和語調盡量正確 04/17 13:10
23F：→ kee32: ，這點其實高手才聽得出來，但是作到的話非常屌。以上僅聚 04/17 13:10
24F：→ kee32: 焦在發音上面，畢竟這在兒美階段非常重要。 04/17 13:10
25F：推 lavenderbeth: 很推kee32老師和brick老師的建議哦!有的主任或老師 04/17 13:20
26F：→ lavenderbeth: 比較有要求的真的會注意這些事情~ 04/17 13:20
27F：→ sharing: 非常感謝大家給我很實用的建議,版上真的高手眾多!^^ 04/17 20:32
28F：推 kee32: 很好奇現在狀況如何？ 04/28 08:09