※ 引述《moneal (莫尼爾)》之銘言： : (1)工作類別:數學講師 : (2)工作內容:全職行政及上課講師 : (3)地區:台南 : (4)學生人數:國小班10人、國二35人、國三50人 : (5)學生年段:國小五年級～國中三年級 : (6)老師學經歷:成大碩士畢業 : 首先介紹我們補習班的情況 : 我們是沒有導師制度的社區型補習班 : 也就是說所有的正職老師都有帶班 : 必須上課、輔導、電話、教材、衛生全包辦 : 一開始是唸書的時候來擔任解題老師 : 後來對這份工作有興趣也有熱忱 : 剛好適逢前主任離職 : 整個補習班數學部門的學生就超過一半變成我接手 : 當年大約各班學生都在20位左右 : 經過幾年耕耘到現在的情況 : 由於是屬於全職的老師 : 所以相較一般補習班來說、我的工時應該算較長 : 每天都是下午兩點就上工到晚上十點半 : 目前的薪資算法是底薪再加上課鐘點費 : 每月平均在45K~49K浮動 : 其實自己本身跟老闆的交情非比一般 : 對教學真的也還很有熱忱、對學生也充滿不捨 : 但現行的薪資算法 : 讓我感覺到沒有什麼未來性 : 一個不多人的小班是這個薪水、50人的班也是這個薪水 : 有點迷惘了 : 不知道板上的前輩們 : 是否能給小弟一點建議 : 譬如說應該怎麼談薪會比較有未來性 : 謝謝各位 你的癥結應該是想要薪資破五萬吧 要找老闆談可能有些難度~ 試想,會超過一半學生壓在你身上,有一個原因是可以省成本啊! 當然盡量讓你接.一方面也是培養. 如果當初已經講好鐘點計算方式,會有點難.除非你們交情真的很好 看樣子你們補習班並非用人頭算鐘點, 如果是用班級數算的話,你的時間應該卡滿了,薪資緊繃了(還要輔導) 以全職老師來說，49k這樣算不錯的,你談得順利或許可以破五萬,但應該也僅止於此了 不知道你教幾年了..建議你給自己設定一個年限(一年兩年或三年)然後離開吧 至於學生感情多少會有,但每屆你都不捨那就不用離開了啊~~ 除非你可以參與經營,不然有功力早些開始跑堂其實比較好，或許一開始薪資會有落差 但後面會比較有發展~ 談可以談,看是一班的鐘點提高或是改人頭制,但如果老闆有推託的感覺,你自己心裡要 底,給自己設定時間表吧! --

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