※ 引述《solon164 (solon164)》之銘言： : (1)工作類別:補習班上台老師 : (2)工作內容:數學 : (3)地區：台南歸仁 : (4)學生人數:三個班總共19人 : (5)學生年段:小三、小五、小六 : (6)老師學經歷:目前碩一，補教新手 : 各位前輩老師們大家好，小弟這學期剛踏入補教業，擔任國小數學老師 : 當初面試時，老闆說時薪是300~400，另有車馬費1000 : 實際開始以後，我教小三、小六兩個班共六個學生，老闆跟我說時薪就用300算，然後因為學生數太少，車馬費就先不補貼 : 我想想，反正我也是新手，補習班剛開，共體時艱一下。老闆也說如果之後招生順利就會再調薪 : 做了三個月之後，現在又多開了小五一班，學生總人數變成19人，可是老闆卻還沒有調薪的意思 : 所以想請教各位前輩老師們，以此學生人數時薪300是否還有往上談的空間呢？ : 還請各位前輩們多多指教了，謝謝！ 看到版上熱烈的討論 同樣身為老闆的我不得不說說現況，或許會被砲轟 但我也只能說聲抱歉 新手老師剛踏進補教，時薪300練功價合情合理 因為老闆得冒著新手老師無法掌握好控管好學生因而流失 甚至結束班級，這虧損老闆要自己承擔風險 這部分跑班老師完全無須負擔責任 班級成本部分除了老闆跟主任、會計還有幾個能深入了解 講義費(看補習班，這塊我一律免費不額外加價) 影印費(看補習班，這塊我一律免費不額外加價) 水電費 耗材費(粉筆、板擦基本耗材) 電話費(學生下課撥電話連絡家長) 老師鐘點費(時薪+車馬費) 折舊費 另外也要顧慮到學生收費問題 反之，今天你經驗磨出來了 學生是因"老師"來補習，而不是因為"補習班"而來 補習班不幫你加薪，那就是補習班不對 或許這樣說很傷人 但是不知道剛踏入社會的新手 或是出道頗久老手是否有想過一個問題 加薪是公司理所當然一定要做 還是依照工作能力來評斷 建議原po可以先練功，厚實自己能力 一開始沒經驗又很要求薪資 相信兩年後碩士畢業可能很快就加進失業一族，幫助失業率提升 跟大家分享一個實例 最近在面試老師，遇到一位頗奇特的老師 來面試第一句話就問一個月有沒有三萬六 因為他要養家活口 當下聽了頗為難 雖然同情，但我只短短給他幾個字建議 "只要你的能力是可以展現給家長學生認同，就算給五萬我也覺得都是值得" 現今失業率高，但是職缺也超多，大家可以想想問題點在哪?? " 能力 "?? 建議剛踏進職場的新鮮人 " 一開始不要去預設薪資要有多少 而是要思考學習到多少，發揮到多少 " 共勉之~~ --

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