※ 引述《solon164 (solon164)》之铭言： : (1)工作类别:补习班上台老师 : (2)工作内容:数学 : (3)地区：台南归仁 : (4)学生人数:三个班总共19人 : (5)学生年段:小三、小五、小六 : (6)老师学经历:目前硕一，补教新手 : 各位前辈老师们大家好，小弟这学期刚踏入补教业，担任国小数学老师 : 当初面试时，老板说时薪是300~400，另有车马费1000 : 实际开始以後，我教小三、小六两个班共六个学生，老板跟我说时薪就用300算，然後因为学生数太少，车马费就先不补贴 : 我想想，反正我也是新手，补习班刚开，共体时艰一下。老板也说如果之後招生顺利就会再调薪 : 做了三个月之後，现在又多开了小五一班，学生总人数变成19人，可是老板却还没有调薪的意思 : 所以想请教各位前辈老师们，以此学生人数时薪300是否还有往上谈的空间呢？ : 还请各位前辈们多多指教了，谢谢！ 看到版上热烈的讨论 同样身为老板的我不得不说说现况，或许会被炮轰 但我也只能说声抱歉 新手老师刚踏进补教，时薪300练功价合情合理 因为老板得冒着新手老师无法掌握好控管好学生因而流失 甚至结束班级，这亏损老板要自己承担风险 这部分跑班老师完全无须负担责任 班级成本部分除了老板跟主任、会计还有几个能深入了解 讲义费(看补习班，这块我一律免费不额外加价) 影印费(看补习班，这块我一律免费不额外加价) 水电费 耗材费(粉笔、板擦基本耗材) 电话费(学生下课拨电话连络家长) 老师钟点费(时薪+车马费) 折旧费 另外也要顾虑到学生收费问题 反之，今天你经验磨出来了 学生是因"老师"来补习，而不是因为"补习班"而来 补习班不帮你加薪，那就是补习班不对 或许这样说很伤人 但是不知道刚踏入社会的新手 或是出道颇久老手是否有想过一个问题 加薪是公司理所当然一定要做 还是依照工作能力来评断 建议原po可以先练功，厚实自己能力 一开始没经验又很要求薪资 相信两年後硕士毕业可能很快就加进失业一族，帮助失业率提升 跟大家分享一个实例 最近在面试老师，遇到一位颇奇特的老师 来面试第一句话就问一个月有没有三万六 因为他要养家活口 当下听了颇为难 虽然同情，但我只短短给他几个字建议 "只要你的能力是可以展现给家长学生认同，就算给五万我也觉得都是值得" 现今失业率高，但是职缺也超多，大家可以想想问题点在哪?? " 能力 "?? 建议刚踏进职场的新鲜人 " 一开始不要去预设薪资要有多少 而是要思考学习到多少，发挥到多少 " 共勉之~~ --

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