作者bunjie (Bunjie)
看板CS_TEACHER
標題Re: [心情] 畸形的選才考試制度
時間Wed Jun 26 06:14:50 2013
http://ppt.cc/a15a
把內文另外po出來~~
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政治中心/台北報導
國教行動聯盟等教育團體25日召開記者會,
要求立法院暫緩通過高級中等教育法草案。
前暨南大學校長李家同出席時指出,12年國教毫無意義、
應該永遠停掉,且12年國教號稱免試升學,但不僅要考試,
還考得更難,一旦實施,受惠最大的是私校。
國教行動聯盟在立法院外持續第5天的「繞城」活動,
教改總體檢論壇、全國高中高職家長會長協會等團體也到場參與,
並批評馬政府12年國教政策「免學費」跳票,
若要辦12年國教,「請拿出錢和良法來」。
李家同說,免試升學方案不但要考試,還會考得更難,
若教育部長說,國家缺乏人才是因為考試太多,
但卻還要考試,那為何仍要實施12年國教新政策?
一旦免試升學實行後,免試反而取消,所有學生須通過考試才能升學,
非常奇怪,「恐怕沒人能解釋,為何在免試升學的辦法中禁止免試。
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我的想法:
最近這話題還真熱 很多媒體要到處報
我覺得李先生的觀點可能支持的人蠻多不認同的
這裡也附上以前李先生提出的12年國教觀點
http://www.ettoday.net/news/20120516/46686.htm
就我的觀點是 12年國教沒那麼急迫的原因
在於就算沒有免學費 人人都還是會念高中高職
今天如果說大部份的人沒能力念高中職
那利用政府免學費的力量來主導
就可以讓很多人接受到這層的教育
再來就是很多人並不知道為什麼而念書
最主要只是怕找不到工作
因為這社會是文憑至上
就算是當年我們國中
只知道要拼就拼前面的高中
其他的再說~~
有人可能會說 就是因為沒有免試升學
才會造成文憑主義 這句話我覺得"理論"上是對的
但我想問的是:世界上哪個國家強權 在舉行12年國教是成功的
http://blog.udn.com/leepe/250349
上面的連結是美國的 內文指出他們12年國教失敗的點
然後再舉一個連結來佐證
http://192.192.169.230/edu_paper/data_image/g0000468/0n44/20060700/p0000085.pdf
這份研究內容 就我這外行人感覺
還蠻全面性的 很建議可以參考看看~~
再來就是國家其實沒什麼錢做高中免學費的動作
反倒是技職教育已經式微很久了
不如把這錢拿去重新扶植技職教育
不然高職的很多都想大學跳去台清交成
這樣也是很奇怪的一件事
就教育方式 台灣比較適合類似德國的方法
也就是雙軌教育 高中和技職的東西兩邊都要學
因為台灣的產業生態
比較偏代工製造端(就理工科系而言)
這樣的hybrid的教學方式
我覺得對台灣的幫助才是最大的
因為我們高中畢業時
幾乎是瞎子摸象的方式走過了教育前段
政府放著最顯而易見的問題不處理
反而處理之微末節的事情
這也是為什麼我不看好12年國教的原因
因為我覺得板上討論得不夠深入
應該要繼續將這議題討論清楚
這樣新手老師才能有更進一步的了解
一個主題討論的越徹底
相信對大部份的人都有很好的幫助
我只是拋磚引玉 雖然我比較偏反對方
但也希望贊成方的部分
也能引用夠多的資訊
來做一個完整的回覆部分:)
獻醜了
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 111.255.210.212
1F:→ akida:版上討論不夠深入 是因為要考量到這裡是補教版 06/26 09:57
2F:→ akida:應以從補教老師的身分來看待此政策 06/26 09:58
3F:→ bunjie:akida說的是 我的確忘了從補教身分來看這件事情:) 06/26 10:29
4F:→ bunjie:也許是資歷還很淺然後以前也是接家教出來的 06/26 10:30
5F:→ bunjie:所以比較沒辦法整個都用贊成的角度來看待這件事情 06/26 10:30
6F:→ bunjie:但就政策面 我認為可以站在中立的角度 06/26 10:32
7F:→ bunjie:對於家長不安的部分 提出你的補強的教學理念 06/26 10:32
8F:→ bunjie:然後對於他好的一面 也可以持肯定的態度 06/26 10:32
9F:→ bunjie:12年國教立意良好 但缺乏真正的落實能力 06/26 10:33
10F:→ bunjie:我們也只能從他不足的地方去做加強... 06/26 10:33
11F:推 clarinet94:有個問題要考慮,關於台灣比較偏代工業這件事,其實是 06/27 11:11
12F:→ clarinet94:應該要改變的,所以不能把一些現行的情況當作要不要改 06/27 11:12
13F:→ clarinet94:變的條件,而是思考他們這樣改變的立意為何。 06/27 11:13
14F:→ bunjie:偏代工業的狀況是因為理論和實際無法結合的關係 06/27 14:12
15F:→ bunjie:技職的式微造成這樣的結果 並不是因為兩者並重為了代工業 06/27 14:13
16F:→ bunjie:可能我文中沒表達好 要兩種皆均衡發展 才有辦法突破困境 06/27 14:13