※ 引述《wcchuang (空中)》之銘言： 部分恕刪 : 我在想 : 我們一個班也大概只有15個國小學生 : 還安排2個人一起帶班 : 只管理秩序及批閱功課 顧小孩的工作看似門檻不高,但其實也是需要經驗和技術的工作 若非全職員工,難免增加一些不確定性與"打工心態" 以學生兼職的角度來看除了錢多事少離家(學校)近之外,不外乎工作單純CP高 因此想要留住人不妨朝這些方向思考 1.工作面 恕我直言,顧小孩的工作鮮少是帶個幾天就能很快上手的 需要由老手先有個起碼的SOP:學生要做什麼不能做什麼、老師的責任義務 對付不合作或老想試探老師底線的孩子要如何預防、反制 表現好可以給孩子什麼獎勵、不乖又要怎麼處罰 越是新手越要鉅細靡遺,才能降低陣亡的機率 尤其對象是大學生,如果將來有志從事這行有意磨練當然最好 如果只是單純想打工,如何有誘因吸引年輕人? 讓人覺得進來公司比其他人幸運,在同儕眼中是人人稱羨的工作 除了訓練,有沒有"發揮所長"也是個關鍵,若沒有至少也讓員工"感覺有" 2.薪資面 平心而論高於基本薪資就"不算低"了 如果遇到對的人,適當的調薪絕對划算 如果有個制度且確實執行,起碼比自由心證的不確定性放心許多 試想員工能夠以工作為榮,有著令人羨慕的收入,向心力豈能不高? 就算畢業了也能幫忙物色、培養合適人才 : 好了，就算我們班的工作環境及待遇他們不喜歡 : 但是我在意的是 : 為什麼不想來也不通知我們 : 這其實就是一種不負責任的態度 : 我在意的是態度 年輕人行差踏錯在所難免,不妨多加提醒: 不想做一定要直接說,烙跑是不負責的做法 也算是盡一些社會責任吧 -- 辛辛學子,我們不教誰來教呢~~ --

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