小賴老師說得好，這確實是許多主任的心聲， 特別是從跑班老師轉換成業主的主任，一定更心有戚戚焉。 現在在面試跑班老師時，每當問起老師的希望鐘點， 有些老師甚至會直接回應：沒有XXX我是不考慮接的! 我想起過去跑班時，當主任問起這個問題， 我的第一個回應都是：請問這個班級有多少人？ 稍微了解班級背景之後，才會和主任開始討論這一塊。 當然，低於自己期待太多的，基於投報率的考量，通常最後都會婉姖， 但重點是，這樣的同理心和體貼，跑班老師你有沒有？ 當老師要求的鐘點超過主任的期待，業主沒有利潤， 但迫於現實急迫只好硬著頭皮應允，很快的，有一天， 當實力相當的人才出現，要求卻沒有這麼多，那麼下學期可能你就消失了。 同理， 當主任願意給的鐘點低於老師的期待，老師騎驢找馬， 暫時站上了這個"跳板"，這學期都還沒結束，可能就已經開始另謀"高"就。 我非常認同小賴老師說的不計較、提高自己對補習班的貢獻度這件事， 補教業的強者太多了，只要肯下工夫，人人都可以是強者， 有時候你默默地被幹掉了，其實並不是因為你不夠強， 業主看的恐怕不只是你精編的教材、優美的板書或是過人的教學能力而已， 有時候"感動"、"默契"、"態度"會更令人激賞， 也會讓業主更捨得給、更不吝付出。 補教圈子其實不大，廣結善緣、細水長流的關係絕對是一種助力， 你甚至不知道這助力能夠強大到把你推上什麼樣的位置。 p.s.被小賴老師誘出水面了啦...... ※ 引述《LaiFan (小賴)》之銘言： : 自從組了小團體和自己創業之後，慢慢的把重心轉移到自己的領域 : 慢慢的推掉對外的跑班授課，很多主任好友也都常連絡交流 : 回想起這麼多年的跑班生活，回想自己也看看應徵過的跑班老師 : 總是告訴自己不要換了顆腦袋，要感同身受 : 和很多前輩比起來我只能算是小小咖，但我想我來分享一些我的堅持 : 1.每次下課除了我幾乎都會自己擦黑板. 關冷氣. 關電燈. 甚至撿垃圾 : 當然有時同學問問題或家長溝通時就會麻煩行政老師 : 2.若沒有其他課，我一定提早到並且自己影印處理行政事務，讓補習班 : 的行政老師不會在巔峰期要兼顧學生事務還要趕老師馬上要用的講義 : 3.看到家長.聽到電話我都會主動打招呼，看到不同科的教學老師也會主動 : 問候 : 4.授課與輔導完畢，一定主動找主任問是否有家長或學生反應教學需要改進 : 的地方，也主動了解補習班得對本科的招生方向與附近學區的競爭資訊 : 5.進階一點，我會主動提供現有的資源來，幫主任辦免試升學的講座，幫主任 : 做DM，幫主任想招生的話術，幫主任找老師 : 這一年來面對和應徵很多老師，我有時候還不是很習慣，很多老師要求很多 : 要求薪資. 要求輔導老師. 要求時段配合，但一試教之後我整個傻眼 : 當我跟很多主任好友提及此事，他們就會跟我說賴老師你是異類 : 真的嗎? 後來我才漸漸覺得也慢慢知道，我的不計較好像真的是異類 : 但吃虧真的是佔便宜，我沒談過薪資，但後來我才知道我的薪水都比較高 : 每次上完課很多主任都會幫我準備消夜或午餐 : 自己創業後真的有點難適應，不過也很快就適應了….哈哈 : 所以每次團隊在內訓時我們在這個部份就做得比較扎實，印象很重要 : 在很多老師強調專業舞台的同時，沒有想到人還是需要感動與溝通的 : 處事之道真的是一門學問，我認為老師能夠要求到高薪資 : 只有"和主任的交情了"，只有你為這個補習班的多面貢獻度了 : 若你只憑教材或教學就想告訴別人說，我很強，我想巨星是少的 : 我認為多聽聽別人的上課，多看看別的補習班的做法 : 因為好久沒PO文了，老掉牙的文章再重談一次 : 也吐露出很多主任的心聲 : 也期許老師們在這個行業找到適合自己的環境，在逆境中成長 : 小賴 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.40.189.143