小赖老师说得好，这确实是许多主任的心声， 特别是从跑班老师转换成业主的主任，一定更心有戚戚焉。 现在在面试跑班老师时，每当问起老师的希望钟点， 有些老师甚至会直接回应：没有XXX我是不考虑接的! 我想起过去跑班时，当主任问起这个问题， 我的第一个回应都是：请问这个班级有多少人？ 稍微了解班级背景之後，才会和主任开始讨论这一块。 当然，低於自己期待太多的，基於投报率的考量，通常最後都会婉姖， 但重点是，这样的同理心和体贴，跑班老师你有没有？ 当老师要求的钟点超过主任的期待，业主没有利润， 但迫於现实急迫只好硬着头皮应允，很快的，有一天， 当实力相当的人才出现，要求却没有这麽多，那麽下学期可能你就消失了。 同理， 当主任愿意给的钟点低於老师的期待，老师骑驴找马， 暂时站上了这个"跳板"，这学期都还没结束，可能就已经开始另谋"高"就。 我非常认同小赖老师说的不计较、提高自己对补习班的贡献度这件事， 补教业的强者太多了，只要肯下工夫，人人都可以是强者， 有时候你默默地被干掉了，其实并不是因为你不够强， 业主看的恐怕不只是你精编的教材、优美的板书或是过人的教学能力而已， 有时候"感动"、"默契"、"态度"会更令人激赏， 也会让业主更舍得给、更不吝付出。 补教圈子其实不大，广结善缘、细水长流的关系绝对是一种助力， 你甚至不知道这助力能够强大到把你推上什麽样的位置。 p.s.被小赖老师诱出水面了啦...... ※ 引述《LaiFan (小赖)》之铭言： : 自从组了小团体和自己创业之後，慢慢的把重心转移到自己的领域 : 慢慢的推掉对外的跑班授课，很多主任好友也都常连络交流 : 回想起这麽多年的跑班生活，回想自己也看看应徵过的跑班老师 : 总是告诉自己不要换了颗脑袋，要感同身受 : 和很多前辈比起来我只能算是小小咖，但我想我来分享一些我的坚持 : 1.每次下课除了我几乎都会自己擦黑板. 关冷气. 关电灯. 甚至捡垃圾 : 当然有时同学问问题或家长沟通时就会麻烦行政老师 : 2.若没有其他课，我一定提早到并且自己影印处理行政事务，让补习班 : 的行政老师不会在巅峰期要兼顾学生事务还要赶老师马上要用的讲义 : 3.看到家长.听到电话我都会主动打招呼，看到不同科的教学老师也会主动 : 问候 : 4.授课与辅导完毕，一定主动找主任问是否有家长或学生反应教学需要改进 : 的地方，也主动了解补习班得对本科的招生方向与附近学区的竞争资讯 : 5.进阶一点，我会主动提供现有的资源来，帮主任办免试升学的讲座，帮主任 : 做DM，帮主任想招生的话术，帮主任找老师 : 这一年来面对和应徵很多老师，我有时候还不是很习惯，很多老师要求很多 : 要求薪资. 要求辅导老师. 要求时段配合，但一试教之後我整个傻眼 : 当我跟很多主任好友提及此事，他们就会跟我说赖老师你是异类 : 真的吗? 後来我才渐渐觉得也慢慢知道，我的不计较好像真的是异类 : 但吃亏真的是占便宜，我没谈过薪资，但後来我才知道我的薪水都比较高 : 每次上完课很多主任都会帮我准备消夜或午餐 : 自己创业後真的有点难适应，不过也很快就适应了….哈哈 : 所以每次团队在内训时我们在这个部份就做得比较扎实，印象很重要 : 在很多老师强调专业舞台的同时，没有想到人还是需要感动与沟通的 : 处事之道真的是一门学问，我认为老师能够要求到高薪资 : 只有"和主任的交情了"，只有你为这个补习班的多面贡献度了 : 若你只凭教材或教学就想告诉别人说，我很强，我想巨星是少的 : 我认为多听听别人的上课，多看看别的补习班的做法 : 因为好久没PO文了，老掉牙的文章再重谈一次 : 也吐露出很多主任的心声 : 也期许老师们在这个行业找到适合自己的环境，在逆境中成长 : 小赖 --

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