作者AAANO1 (老姑婆)
看板CS_TEACHER
標題[請益] 小六數學--該如何講解
時間Fri Sep 23 23:19:56 2011
1、32□□四位數，若它的因數有5和2，這四位數最大可能是（）。3290
2、長213cm、寬162cm、高195cm的長方體空間，用最大的正方體積木，
需要幾個才能堆疊??
（這題我叫小朋友先將堆疊二字圈起來，請他們求最大公因數）
其實第一章的數學比較沒什麼問題…
只是他們不太會判斷何時用「最大公因數」「最小公倍數」
真正大的問題在第二章「分數除法」
1.一根竹竿在水中長度是4 2/7公尺，剛好是全部的 7/8倍，全部有多長?
露出水面的部分是全部的幾分之幾倍
（這題我不太會解釋）
2.有6 7/8公斤的糖，每 1 1/10公斤裝滿1包出售，最多可裝滿幾包?
（我解釋這題，都會先說，有6公斤糖，每2公斤裝滿1包，可裝幾包
有的小朋友聽得懂 會說6/2 但有的小朋友連這一步都聽嘸
我該怎麼講解呢）
3.有一個長方形的長是2 1/3公尺，長是寬的 1 1/6倍，長方形面積是多少平方公尺?
（我都會解釋說『長是寬的1 1/6』是『寬* 1 1/6=長』，所以長除 1 1/6就是寬）
請高手講解！！
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◆ From: 58.114.210.220
1F：推 loadingN:就畫圖 題目說什麼你就畫什麼 學生比較容易懂 09/23 23:25
2F：推 hk12:要先建立小孩~~看到"的幾倍"裡面"的"有乘的意思，利用算式填 09/23 23:27
3F：推 Kerdison:1. 因數同時有5和2 個位數是0 十位數就是最大的9 09/23 23:27
4F：→ hk12:充題，()x 7/8 = 4 2/7，去解題 09/23 23:28
5F：推 lovesangel:這些題目我今天剛教完 09/24 00:21
6F：推 co49:不是所有堆疊都用因數 如長10寬8高6長方體需要幾塊才能堆疊 09/24 10:52
7F：→ co49:出一個正方體 有堆疊二字 但要求最小公倍數 09/24 10:53