這樣吧, 老師們, 能否請利用這"串"文章來討論一下徵人文的問題 然後, 充份提出看法, 我們再來看看要怎麼處理 首先, 先強調一件事, 以下看法為我一個人的想法, 不代表板主群的想法 也就是說, 如果板主群在討論時, 我也會用這樣的想法下去討論 不過, 要經過三位板主充份討論過後達成的決議, 才能代表板主群的最後結論 當然, 在這串討論裡, 也請老師們儘量發表自己的看法 對我來說, 補教老師板是一個讓補教老師討論和分享心得、經驗的地方 其實真的要說, 我是讚成完全不要有徵人文, 讓徵人文直接移到 job 板 因為說真的, 目前整個板面充斥徵人文 一整個就像是路邊的"工作告示欄" 而真正的討論密度整個被稀釋了 而當初會讓徵人文持續留著, 是為了方便板友的權宜措施 只是, 目前看來, 這個權宜措施開始有喧賓奪主的態勢 使得整個討論似乎慢慢消失了 而先不管徵人文要不要完全消失 當初會同意三大類可以徵人 上台的授課老師: 這部份大概是最沒有爭議的 輔導老師: 其實這部份已經算是有爭議的, 因為這份工作是不少老師成為補教老師前的踏腳石 而且, 往往也有教學之實, 所以才會覺得就讓它存在 安親老師: 這個對我來說, 最難取捨 其實原因正如 akida 老師所提的 問題是, 安親老師還算是有教學, 而且, 板上還是有老師以安親老師為業 而目前沒有明訂, 卻一直沒真的下手去砍的, 是導師 每家補習班對導師師的工作認定不一樣 基本上, 除非很清楚看得出來, 導師沒有教學之責 否則, 我其實砍不下手, 因為他們的工作其實也很像是輔導老師 不過, 目前想聽聽老師的意見, 要不要全面讓徵人文就此消失? 其實老師們可以利用關鍵字, /[徵人] 應該就會發現, 有太多徵人文了 而這還不算重複發, 以及違規被砍的 這樣子大量的徵人文, 真的會讓不少老師進來就想離開了 真的請不要很帥的說一句 "不想看就不要看, 反正也沒人叫你點進去" 因為這裡是補教老師板 並不是補教工作板 更不是補習班板 如果再不處理, 最後板上沒有人參與討論 而只剩下"徵人文", 說真的, 我會覺得我很失職 不過, 在動作之前, 我想聽聽老師們的意見和看法 而我也會再和另外兩位板主討論該怎麼辦 在此之前, 先跟被影響到的老師們說聲抱歉 -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 我的動態...(要簡單的註冊才能互動)歡迎一起來囉 bbs 型的微型網誌(plurk) http://plurk.com/dunst/invite --

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