作者kop291 (小鋼)
看板CS_TEACHER
標題[請益] 班導需要練習口才嗎?
時間Mon Jul 18 17:40:08 2011
各位好，我是一位大三升大四的學生
目前在一家補習班擔任班導師的工作(兩個禮拜)(工讀)
由於所帶班級的學生都是經過挑選的，所以非常乖巧
下課期間一定都等我下達"可以走動"的指令才有人會離開坐位
相對的，他們對台上老師的反應就比較悶
(不是不理睬，而是眼睛睜得大大的看著任課老師，如長老一般毫無反應)
以上只是前情題要
我今天是要請問各位資深班導：班導的口才要很好嗎?
因為在這兩個禮拜內，我遇到了兩個有關於口才的困難點
一、
我負責的工作除了一般的課前準備之外，就是在任課老師來之前上台宣導教務
前兩個禮拜我都被要求宣導
"宣導補習班的升學率高"、"補習班的師資優良"、"補習班的環境優良"等教務
當然，招生是必要的工作內容沒錯
但是我們工讀生並沒有受過完整的訓練，對此補習班也還沒有徹底瞭解
所以我只能用我對補習班的記憶(從小到大我只上過2個月的補習班)
和想像力來跟同學做宣導
可是在這兩個禮拜內我們補習班的人數還是停留在一特定人數上
不知是否和我做半套的宣導方式有關呢?
若是班導口才更好一點會招來更多學生嗎?
二、
我和我朋友分別擔任不同班的班導
今天我們的負責人各自找我們出去討論需要改進的地方
她所跟我講的不外乎是一些和學生相處的技巧，這些我都欣然接受
但是她卻跟我同學提到:"kop291上台講話的內容很空洞"之類的感想
就如一開始所提到的，我們班的學生對任課老師的反應不是很大
但是可能因為我比較孩子氣，而且想法跟他們比較接近的關係
所以他們在我上台的時候會要求我跟他們聊天打屁一下
導至於我現在上台時都會跟他們聊一下近況(5分鐘左右)
而不是一味的要求他們上課專心、要作筆記、要考好成績(但是在上課前一定會講)
不知道是不是負責人聽到我跟他們聊天的內容
而覺得我的說話內容很空洞。
請問班導在講台上除了宣導教務、要求班級秩序外
還有甚麼話不會讓學生覺得無趣，又可以顯得很有內容的話呢?
拜託各位班導及老師了
**另外，補習班讓我真正見識到甚麼叫人心險惡...根本就在演玫瑰瞳鈴眼嘛...
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◆ From: 111.184.134.95
1F：推 super15:以我自己任課老師的角度~我有時候也會注意到某些導師上台 07/18 17:44
2F：→ super15:講話空洞沒內容~他們常會說一些起不了作用的空話~~ 07/18 17:45
3F：→ super15:表面上看起來就是一些陳腔爛調的大道理~~ 07/18 17:46
4F：→ super15:我不知道你是不是這樣~但我自己觀察到的空洞就是這樣~ 07/18 17:47
5F：→ kop291:所以班導師真的要像任課老師一樣口才很好囉? 07/18 18:00
6F：→ akida:班導可以講的內容很多..其實充實自己說話內容與技巧 是必要 07/18 19:16
7F：→ akida:的 而不是說要像誰誰誰一樣口才很好 07/18 19:16
8F：→ akida:我覺得..與其說是口才 不如說是一種涵養 使得自己言之有物 07/18 19:17
9F：→ kop291:謝謝指教!我會慢慢培養的!:^) 07/18 19:32
10F：推 badly:如上面老師所說 內涵很重要 做老師的常要學生多充實自己 其 07/18 22:36
11F：→ badly:實老師本身更是需要如此 而不是靠口才堆砌些華而不實的東西 07/18 22:39
12F：→ badly:把家長學生唬得一愣一愣的還沾沾自喜 以前遇過這種老師 這樣 07/18 22:40
13F：→ badly:非長久之道 充實內涵講話誠懇就很夠了 07/18 22:40
14F：推 smarthom:多看演講和相聲，學習鋪梗的藝術！練起來後很有用～ 07/19 17:58
15F：推 engwin:舉個例子來說,與其一昧提醒學生"要抄筆記",不如舉實例 07/19 22:12
16F：→ engwin:教他們怎麼抄會又快又好,或是找幾個抄得很棒的實例跟大家 07/19 22:13
17F：→ engwin:分享... 07/19 22:13
18F：→ engwin:要認真,要努力,要專心...這些所有大人都會講的,就省了唄! 07/19 22:14