作者innocency (鸚)
看板CS_TEACHER
標題[心情] 繼流氓學生後，又一情緒化學生
時間Wed Jun 29 11:17:22 2011
身為補習班老師真的會遇到很多問題
繼上次流氓學生後，又碰上一個令人無奈的情緒化的學生
他今年升國一，從小五就開始在本班上課
前幾堂課表現溫文乖巧，後來漸漸有踰矩的行為出現
而且常不滿老師指正會當場大發雷霆防礙上課
最常見的是小考成績不理想就怪老師亂改
抄寫聯絡簿總喜歡爭第一給老師簽名
某次他因自動筆按不出筆心，著急其它同學已開始抄寫聯絡簿(我將今日課程抄在白板上)
就故意說外面有人找，當下我停筆往門查看(我們補習班的門上面是玻璃供主任巡堂)
發現無人後，他才說騙人的，於是我扣他一個印章當做處罰說謊，他也當場大發雷霆
最誇張的是某次同樣自動筆心的問題，只是筆心裝不進去他也可以發脾氣，搞得其他
同學無心寫考卷。
近日我真的沒辦法再原諒他，只是很無奈身為老師有教無類，無法挑選學生
導火線在於上週五我讓每個學生造6個句子，然後每人需在白板上寫下自己造的其中
一句，當時大家都寫完了，只剩他還沒完成，於是我叫其它同學先到白板上寫，
他又不知那根筋不對，賭氣說算了，不寫了，但我還是在其它同學都上來過後叫他上來
(因我心想他至少也有寫2~3句了吧)，他回答“就跟你說還沒寫完“，其實當時我有點
火氣但也沒罵他，我說只要求寫一句而已，你難道一句都還沒寫嗎？之後他就開始臭臉
接下來要求的事他也只做一半，下課後還故意在桌上留下罵老師的話(那天我是最後一堂
上課的老師，所以順便排一下桌椅，就看到那句不理智的話)
可能是這些上課日子累積下來的吧！在我心中已把那個學生打零分，一個人如果品性不端
功課再好沒用，也許版上網友會覺得我不是一個理性的老師，但各位老師們是否有建議
可分享給我試試呢？
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◆ From: 61.64.235.107
1F：→ akida:"前幾堂課表現溫文乖巧，後來漸漸有踰矩的行為出現" 06/29 11:46
2F：→ akida:他已經完成摸底動作... 06/29 11:46
3F：→ bernard0929:是公主還是王子啊? 06/29 13:23
4F：推 Leibnitz:大推akida老師的想法 06/29 16:38
5F：推 angela7888:推A大~~剛開始是蜜月期+探測底線期 06/29 23:03
6F：推 syforever:我都說那種人是假仙油條 一開始裝乖,接著尾巴都跑出來囉 06/30 00:50
7F：→ syforever:其實我覺得原PO遇到的都還好而已耶 學生就那個樣阿 06/30 00:51
8F：→ syforever:心理建設自己要調適好 EQ要高一點 不然你會累死 06/30 00:51
9F：推 fjstephen:這種學生需要別人關心,在成長期會想要表現自我,想表示自 06/30 04:05
10F：→ fjstephen:己長大,可惜老師也不是閒閒,沒那麼多時間陪他談心,就算 06/30 04:05
11F：→ fjstephen:有時間,有這種輔導技能的老師也很少,在學校要找輔導老師 06/30 04:06
12F：→ fjstephen:在補習班就有點難處理,我通常是跳過或是交給別人處理,過 06/30 04:08
13F：→ fjstephen:一段時間他自己會好,不要歧視他,當作一般般,適度給予關 06/30 04:08
14F：→ fjstephen:予關心,有錯誤行為時要糾正,也是一種辦法 06/30 04:09
15F：推 Jetis:今天你不弄死他 有一天你就會被他弄死 07/01 00:14