作者innocency (鹦)
看板CS_TEACHER
标题[心情] 继流氓学生後，又一情绪化学生
时间Wed Jun 29 11:17:22 2011
身为补习班老师真的会遇到很多问题
继上次流氓学生後，又碰上一个令人无奈的情绪化的学生
他今年升国一，从小五就开始在本班上课
前几堂课表现温文乖巧，後来渐渐有踰矩的行为出现
而且常不满老师指正会当场大发雷霆防碍上课
最常见的是小考成绩不理想就怪老师乱改
抄写联络簿总喜欢争第一给老师签名
某次他因自动笔按不出笔心，着急其它同学已开始抄写联络簿(我将今日课程抄在白板上)
就故意说外面有人找，当下我停笔往门查看(我们补习班的门上面是玻璃供主任巡堂)
发现无人後，他才说骗人的，於是我扣他一个印章当做处罚说谎，他也当场大发雷霆
最夸张的是某次同样自动笔心的问题，只是笔心装不进去他也可以发脾气，搞得其他
同学无心写考卷。
近日我真的没办法再原谅他，只是很无奈身为老师有教无类，无法挑选学生
导火线在於上周五我让每个学生造6个句子，然後每人需在白板上写下自己造的其中
一句，当时大家都写完了，只剩他还没完成，於是我叫其它同学先到白板上写，
他又不知那根筋不对，赌气说算了，不写了，但我还是在其它同学都上来过後叫他上来
(因我心想他至少也有写2~3句了吧)，他回答“就跟你说还没写完“，其实当时我有点
火气但也没骂他，我说只要求写一句而已，你难道一句都还没写吗？之後他就开始臭脸
接下来要求的事他也只做一半，下课後还故意在桌上留下骂老师的话(那天我是最後一堂
上课的老师，所以顺便排一下桌椅，就看到那句不理智的话)
可能是这些上课日子累积下来的吧！在我心中已把那个学生打零分，一个人如果品性不端
功课再好没用，也许版上网友会觉得我不是一个理性的老师，但各位老师们是否有建议
可分享给我试试呢？
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◆ From: 61.64.235.107
1F：→ akida:"前几堂课表现温文乖巧，後来渐渐有踰矩的行为出现" 06/29 11:46
2F：→ akida:他已经完成摸底动作... 06/29 11:46
3F：→ bernard0929:是公主还是王子啊? 06/29 13:23
4F：推 Leibnitz:大推akida老师的想法 06/29 16:38
5F：推 angela7888:推A大~~刚开始是蜜月期+探测底线期 06/29 23:03
6F：推 syforever:我都说那种人是假仙油条 一开始装乖,接着尾巴都跑出来罗 06/30 00:50
7F：→ syforever:其实我觉得原PO遇到的都还好而已耶 学生就那个样阿 06/30 00:51
8F：→ syforever:心理建设自己要调适好 EQ要高一点 不然你会累死 06/30 00:51
9F：推 fjstephen:这种学生需要别人关心,在成长期会想要表现自我,想表示自 06/30 04:05
10F：→ fjstephen:己长大,可惜老师也不是闲闲,没那麽多时间陪他谈心,就算 06/30 04:05
11F：→ fjstephen:有时间,有这种辅导技能的老师也很少,在学校要找辅导老师 06/30 04:06
12F：→ fjstephen:在补习班就有点难处理,我通常是跳过或是交给别人处理,过 06/30 04:08
13F：→ fjstephen:一段时间他自己会好,不要歧视他,当作一般般,适度给予关 06/30 04:08
14F：→ fjstephen:予关心,有错误行为时要纠正,也是一种办法 06/30 04:09
15F：推 Jetis:今天你不弄死他 有一天你就会被他弄死 07/01 00:14