作者h2oecho ( )
看板CS_TEACHER
標題[心情] 家長也不喜歡孩子被罰寫？！
時間Thu May 26 10:17:02 2011
我與學生(小六)有個班規，如果聯絡簿一天沒簽名，就要罰寫30遍，
兩天60遍(以此列推)，罰寫內容是:我會記得請家長簽名，並檢查。
那天學生Ann(化名)已連續兩天沒請家長簽名，便一次請她罰寫60遍(連帶第一天沒罰的)，
當時間已是20:30，我趕緊請她暫停，未完成的請回家完成，且通融她寫40遍即可。
隔天，我看到了Ann媽媽在聯絡簿上寫了好大一篇的師長溝通，
(從用詞可以感受到家長當時的情緒)
內容大概是：
1. 孩子其實是有拿聯絡簿給家長簽名，只是家長又請孩子改一些錯字後，
孩子忘記再拿給媽媽。
2. 老師為何沒有問清楚"沒簽名"的原因，便一昧叫小朋友罰寫？
反之，老師有時會疏忽沒看到孩子功課錯字，那家長是否可以請老師罰寫，
"檢查功課請專心，勿耽學子的學習之路"
3. 因罰寫晚回家，而耽擱全家的晚餐用餐時間。
4. 最後，媽媽還很憤慨的寫：「老師不需打電話給我，我知道你的用意。」
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當然我還是有打電話與家長溝通並了解，家長的心情也平復許多，
(其實這位家長平常還挺nice的)
對於我"沒有問清事由就罰寫"的這個錯誤，也有道歉。
也很欣慰家長願意讓我知道他心中真實的感受，至少不會在背後捅刀。
在對談當中，也了解到，家長其實對於"罰寫"這項處罰能產生的效益會有多大，感到質疑
是啊！Ann這次已經不是第一次連兩天沒簽名了，之前也有罰寫過，甚至有幾次沒罰她，
那麼我該如何處理孩子沒有請家長簽聯絡簿這件事呢？
如果，問他為何沒簽，小孩也只是回答"忘記了"，難道老師們只能耐莫能助嗎？
我最痛恨小孩回答"我忘記了"，"我不知道"！！！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.193.79.76
1F：→ akida:我都是做值日生 兩天沒簽聯絡家長 不過我是覺得罰寫內容可以 05/26 10:23
2F：→ akida:修改 例如抄寫成語之類的 除了是懲罰 也還是對小朋友有幫助 05/26 10:24
3F：→ nabel:所以小孩子忘記"再"拿給媽媽 就不叫做忘記？ 我懂這個邏輯 05/26 12:25
※ 編輯: h2oecho 來自: 61.230.126.73 (05/26 13:32)
4F：→ h2oecho:謝謝a大給的建議:)。n大，你懂...就很甘心了:) 05/26 13:33
5F：推 incanada:我也是都罰座值日生 而且做不乾淨會在旁邊教他們掃+罵XD 05/26 15:17
6F：推 scratchptt:你告訴媽媽，假如殺人關20年後，出來又殺人 05/27 07:30
7F：→ scratchptt:代表關起來沒用，他還是會殺人 05/27 07:30
8F：→ scratchptt:難到殺人就不用關？不用判刑？ 05/27 07:31
9F：→ scratchptt:那就放著他在外麵殺人就好？ 05/27 07:32
10F：→ scratchptt:叫他媽媽去吃大便啦！爛人 05/27 07:32
11F：推 jainly:樓上老師言重了，雖然我懂你的意思，但也不用說到...啊>< 05/27 15:32
12F：→ jainly:我覺得一樓老師的建議很好。還有大概是因為小孩把原因怪罪 05/27 15:34
13F：→ jainly:給媽媽，媽媽沒台階下。只好用怪回老師。要面對各式各樣的 05/27 15:35
14F：→ jainly:各樣的家長，還要幫他們教育好孩子，老師你辛苦啦~~ 05/27 15:37
15F：推 alumno:推卸責任亂七八糟的家長一堆 05/27 16:04
16F：→ Jetis:家長沒有推卸責任，收了錢就是我們的責任(學校不收錢?) 05/27 23:05
17F：推 badom:千錯萬錯都不是孩子的錯 05/31 19:35
18F：→ yutinnasia:我覺得這個處罰稍過重 而且有其它處罰 可讓孩子受益 06/06 20:56