作者hkytim2001 (瑋)
看板CS_TEACHER
標題[心情] 第一次在這裡po文
時間Tue Apr 26 15:16:36 2011
目前只是名小小大學生
之前都只有當家教
但是都是親友的小孩
而如果要算在補習班當老師
之前有高中補的補習班當輔導老師
也只有短短一個月
時薪當然不是很高
畢竟也不是醫科等級的
現在在台北小補習班當理化輔導老師
人數大約10人
都是國三生
大約每次上班五小時
一周兩次
我的工作是安排他們模擬題目
然後檢討
當然也要針對它們有問題的單元做複習
而我擁有一間自己的教室和黑板
時間的掌控也是我
然後等他們來問我問題
問的問題當然不會像剛開始徵人時所說的
理化輔導老師而已
而是全科
補習班也有一些高中生
所以有時候也會有高中生來問
化學 物理 數學
高一到高三都有
而時薪只有少少100元
但是我並不是很在意薪水
因為我只想要增加我的國中化教學經驗
但是最近學生們開始跟我反映說
他們覺得我是相當好的老師
教得好又有耐心
當下聽了我當然是很開心
但是反面思考
一定是有比較組出現了
於是我就問下去
才發現原來是另外一天社會科的輔導老師的問題
他們說問他問題時問太多會不耐煩
而問太淺的題目又說他們沒看書
而生氣
再者
是他們現在的理化補習班老師
有一名學生因為國二並未補習
所以基礎沒有打得很紮實
那名老師竟然直接拒絕回答他的任何問題
而只是說等你看完書再問我
當下我覺得相當奇怪
明明都是老師
為什麼要對學生這樣
我知道有些學生真的理解力不是很好
但是會來補習
不多大都是有問題的學生嗎
我相當不解
而其他人的觀念並沒有在那名
自以為是的理化老師中打好
所以決定
自行編撰一套理化講義
然後創作出一套教學方法
當然我知道這是一項很漫長的路
不過為了自己的理想
要盡力去做
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.242.41
1F：推 nocturnesw:編講義很辛苦 加油~! 04/26 15:24
2F：推 bartswu:若有心走補教業,可以找機會讓主任開個班給你.. 04/26 15:25
3F：→ bartswu:有比較組是好事.. 04/26 15:25
4F：推 spider:從另外一個角度 每次小孩來問問題都來者不拒其實未必是好事 04/26 17:27
5F：→ spider:太過度容易養成小孩的依賴性 不思考 只照老師講的照本宣科 04/26 17:28
6F：→ spider:更有甚者 把老師當作工具書 這都未必是好事 04/26 17:29
7F：→ spider:我還是會先問小孩到底怎麼想的 甚至先叫他背出公式 04/26 17:30
8F：→ spider:很多小孩一來就丟一整本說：「我不會」或「通通看不懂」 04/26 17:31
9F：→ spider:這種我會直接打槍 叫他先把哪一段內容看完再回來找我 04/26 17:32
10F：→ spider:請小心不要沉迷在小孩的花言巧語裡面 因為他們是小孩 04/26 17:34
11F：推 doggychen:推樓上 並不是回答他問題就等於幫他 04/26 21:06
12F：推 FocusE:推樓上上 但會有學生開始討厭你 只是問一題 怎麼反問這麼多 04/26 21:29
13F：推 pptt2:完全同意S大的說法~天助自助者~遇到這種學生 04/26 21:39
14F：→ pptt2:我也是叫他念完兩次再來找我~ 04/26 21:39
15F：推 DFM:等你真正當了老師以後，輔導時需要一次負責50人以上的學生 04/26 22:39
16F：→ DFM:你會用不同現在的方式去教學 04/26 22:40
17F：推 DFM:會當老師的人都是有過人之處，不需要看不起那位老師 04/26 22:43
18F：→ DFM:對於基礎不好的學生要看他的學習狀況跟方式，並非全部以耐心 04/26 22:44
19F：→ DFM:講解。 04/26 22:44
20F：推 su64:剛進入教育界都很有耐心~可是久了之後真的會覺得不能太 04/26 23:09
21F：→ su64:百依百順~如果上課的時候都在恍神 那是他們的不對 04/26 23:10
22F：推 MagicPanda:加油加油～～ 04/26 23:46
23F：推 syforever:推4F 聽說有某一種類型的老師 都會讓人很瞧不起! 04/28 00:31