作者hkytim2001 (玮)
看板CS_TEACHER
标题[心情] 第一次在这里po文
时间Tue Apr 26 15:16:36 2011
目前只是名小小大学生
之前都只有当家教
但是都是亲友的小孩
而如果要算在补习班当老师
之前有高中补的补习班当辅导老师
也只有短短一个月
时薪当然不是很高
毕竟也不是医科等级的
现在在台北小补习班当理化辅导老师
人数大约10人
都是国三生
大约每次上班五小时
一周两次
我的工作是安排他们模拟题目
然後检讨
当然也要针对它们有问题的单元做复习
而我拥有一间自己的教室和黑板
时间的掌控也是我
然後等他们来问我问题
问的问题当然不会像刚开始徵人时所说的
理化辅导老师而已
而是全科
补习班也有一些高中生
所以有时候也会有高中生来问
化学 物理 数学
高一到高三都有
而时薪只有少少100元
但是我并不是很在意薪水
因为我只想要增加我的国中化教学经验
但是最近学生们开始跟我反映说
他们觉得我是相当好的老师
教得好又有耐心
当下听了我当然是很开心
但是反面思考
一定是有比较组出现了
於是我就问下去
才发现原来是另外一天社会科的辅导老师的问题
他们说问他问题时问太多会不耐烦
而问太浅的题目又说他们没看书
而生气
再者
是他们现在的理化补习班老师
有一名学生因为国二并未补习
所以基础没有打得很紮实
那名老师竟然直接拒绝回答他的任何问题
而只是说等你看完书再问我
当下我觉得相当奇怪
明明都是老师
为什麽要对学生这样
我知道有些学生真的理解力不是很好
但是会来补习
不多大都是有问题的学生吗
我相当不解
而其他人的观念并没有在那名
自以为是的理化老师中打好
所以决定
自行编撰一套理化讲义
然後创作出一套教学方法
当然我知道这是一项很漫长的路
不过为了自己的理想
要尽力去做
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.242.41
1F：推 nocturnesw:编讲义很辛苦 加油~! 04/26 15:24
2F：推 bartswu:若有心走补教业,可以找机会让主任开个班给你.. 04/26 15:25
3F：→ bartswu:有比较组是好事.. 04/26 15:25
4F：推 spider:从另外一个角度 每次小孩来问问题都来者不拒其实未必是好事 04/26 17:27
5F：→ spider:太过度容易养成小孩的依赖性 不思考 只照老师讲的照本宣科 04/26 17:28
6F：→ spider:更有甚者 把老师当作工具书 这都未必是好事 04/26 17:29
7F：→ spider:我还是会先问小孩到底怎麽想的 甚至先叫他背出公式 04/26 17:30
8F：→ spider:很多小孩一来就丢一整本说：「我不会」或「通通看不懂」 04/26 17:31
9F：→ spider:这种我会直接打枪 叫他先把哪一段内容看完再回来找我 04/26 17:32
10F：→ spider:请小心不要沉迷在小孩的花言巧语里面 因为他们是小孩 04/26 17:34
11F：推 doggychen:推楼上 并不是回答他问题就等於帮他 04/26 21:06
12F：推 FocusE:推楼上上 但会有学生开始讨厌你 只是问一题 怎麽反问这麽多 04/26 21:29
13F：推 pptt2:完全同意S大的说法~天助自助者~遇到这种学生 04/26 21:39
14F：→ pptt2:我也是叫他念完两次再来找我~ 04/26 21:39
15F：推 DFM:等你真正当了老师以後，辅导时需要一次负责50人以上的学生 04/26 22:39
16F：→ DFM:你会用不同现在的方式去教学 04/26 22:40
17F：推 DFM:会当老师的人都是有过人之处，不需要看不起那位老师 04/26 22:43
18F：→ DFM:对於基础不好的学生要看他的学习状况跟方式，并非全部以耐心 04/26 22:44
19F：→ DFM:讲解。 04/26 22:44
20F：推 su64:刚进入教育界都很有耐心~可是久了之後真的会觉得不能太 04/26 23:09
21F：→ su64:百依百顺~如果上课的时候都在恍神 那是他们的不对 04/26 23:10
22F：推 MagicPanda:加油加油～～ 04/26 23:46
23F：推 syforever:推4F 听说有某一种类型的老师 都会让人很瞧不起! 04/28 00:31