※ 引述《inohaves (任逍遙)》之銘言： 恕刪 : 加上老闆超級要求， : 無論是帶班，打電話，學生課業，上課，講話等等 : 超級超級要求 不知道老師您說的超級要求是到什麼程度？ 電話是與家長溝通？ 課業是指成績？ 上課，講話，是指學生的秩序？ 如果是這樣的話，由於您最上面有提到這是您第一份工作， 所以上面這些，應該都只是基礎的訓練。 通常一個班級中，最常會和學生接觸的就是導師， 他們的動作您都看在眼裡，與家長電聯的好處就像前面一篇回文提到的， 除了能夠適時察覺家長或孩子可能接下來不補的原因， 也能夠讓家長覺得我們非常關心他的孩子。 但是反過來想， 和家長電聯，您也可以更了解您的學生， 從反覆的溝通中，您可以更知道怎麼帶你的學生。 但是有些家長不吃電聯這一套， 他們對於成績的要求，往往是希望立竿見影， 若是平時沒有時常告知家長，孩子學習的盲點， 等到成績考掛，不一定是孩子不會，也有可能是題目太難， 家長的責罵電話就來了，而且他們可能不吃「題目難」這一套。 到時候您的壓力，會比平常的電聯更大。 至於上課講話， 更是您要注意的地方， 真正想學的學生，會因為有一個安靜的環境，而學習得更好， 有實力的上課老師，也會因為班導將秩序控管得好，而能夠上得更紮實， 試想，一個連上課師都要不停說「不要講話」的班級，學生可以學得多好？ : 我承認，我超級喜歡小孩子 : 但我很討厭把教育跟錢扯上邊 : 當時候我進來的時候，我就講很白：我不會招生 : 老闆說沒關係，不會讓我碰到 : 結果咧？ : １２月每天忙到翻天，第二次段考出來，拼命說抱歉（之前不是我帶） : 主任一直說我不了解孩子和家長狀況 : 要求要做電訪紀錄，每個月至少打"兩輪"（38位小朋友） : 打電話說明小朋友狀況我是還好，不過打電話要錢就... 首先，老師您對「招生」的定義是什麼呢？ 通常招生指的是陌生電聯開發，就是給您一些沒有在現在補習班補習的學生名單， 讓你一個接一個的打去家裡，問他們有沒有想要到你們的補習班補習。 這種電訪被打槍的機會很高，挫折感也很大， 但是看起來您並沒有被要求做這樣的事情。 至於打電話要錢，猜想是現在留班季到了，(甚至對一些補習班來說，是已經過了) 班導通常都要問明家長下一個學期的去留， 要留的，必須提醒家長繳費，不留的，也需要知道原因。 補習班最大的收入，當然就是學生的學費， 這與良心事業似乎不牴觸，否則您的薪水從何而來？ 這又回到前面的電聯， 假如平常不與家長緊密聯繫，只在需要繳費的時候才撥電話， 除非孩子真的沒有什麼問題，成績好，又學得愉快， 不然這時候接到怨言的機會非常大。(又恰好在段考結束) 您有提到第二次段考前不是您帶， 所以大約推估一下，你的到職日應該是在10月底，11月初。 不知道您是否有與前一位老師做交接？ 以一個班38位學生，一個月電聯一次算很鬆， 但是電聯兩次，若是沒有話題，很容易流於形式，家長也會察覺您的敷衍。 不知道是否可以向主任提議，由於您是新接班的導師， 能否每個月兩次的電聯，先改成一個月與學生全數約談一輪，再與家長電聯一輪。 等您對學生、家長夠熟悉後，每個月兩次的電話，您會更抓得到電話主題。 : 由於人少，休假超級不正常，而且我每天要備課，最近又要忙耶誕晚會的事情 我很好奇人少是少到多少？ 前面提到您除了國中之外，還必須授課及照顧國小學生， 如果這些東西，是沒有老手帶著做，並且幫忙分擔的話，這樣的確是有點多。 : 老闆竟然說我沒完成事情，要扣責任獎金 : 天殺的，我只領26000，扣健保和勞保，實領才24000不到，又要忙東忙西， 每個地區行情不同，甚至同一個地區，不同補習班，就會有些微的落差。 但是扣責任獎金這一塊，是否是面試時就先說好的？ : 是要我死就是了...一整個超崩潰 : 跟家裡也處不好...哀... : 我真的很想辭，但卡在當時候簽約有一條 : "於約聘期間內離職，造成補習班損失，賠償新台幣300萬元"... 這一條約有點扯， 留給有相關經驗的老師來回應， 前一份工作，我也有簽約，如果沒有記錯，違約金也是上百萬， 要帶班、授課、電聯，也要招生，招生季招不到學生除了扣薪，也有扣假， 簡直痛不欲生。 當初也不知道為什麼簽下去。 但是後來還是把兩年做完，這過程也學到不少東西， 所以後來換補習班的過程還算順利， 因為不是新手，所以不需要人教，能帶的學生人數也達到老闆的要求， 薪水自然會比之前高。 只是您未來想做什麼呢？ 單純想做導師的人，絕不是喜歡學生，就可以撐得下去。 如果是想當授課師，趁著當導師的時候學著如何經營一個班級， 學著如何讓學生喜歡您，但不會在課堂上吵鬧， 也是一種收穫。 兩個月的時候，對導師來說才只是剛起步， 建議您往較積極的方面想， 並問問補習班內的前輩，和老闆溝通的技巧， 也許可以得到更多的資源和幫助。 --

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