※ 引述《ezboyzgj (雅痞)》之銘言： : 老師上課只是開個頭，後續逼學生成績要靠班導師， : 光只是靠每週上課三小時「不可能」讓學生成績進步（如果回家不太念） : 若有這樣的老師，那學費應該是天價～ : 所以給你個小建議： : 1.不用因為這樣而否定自己的教學能力，你會想改進自己的教學方式 : ，已經非常對的起學生、家長、班主任囉！ : 2.要盯學生成績要靠和學生朝夕相處的導師（如果沒有導師可盯，那是補習班問題） : ，至於要導師盯到什麼進度（何時背完單字、何時練習考卷），就要你來吩咐 : 導師囉！（是吩咐，不是討論，記得！在英文你是專業～） : 責任區分清楚，你就不會覺得都是自己的問題囉！加油～ 我也有相同的困難... 覺得好無力~~ 我的補習班沒有導師制度~ 中學部只有一位行政.同時兼櫃檯.... 她還要支援國小安親部~國中英數.高中英數.社會和自然科... 總之所有的事情都她包了~ 很多交代下去要盯的進度~ 根本就盯不到~ 學生會趁櫃檯老師很忙的時候鑽漏洞 我試過很多方法來提升學生的成績~一直不停的修正上課模式~ 可是到最後發現~還是要盯牢~若缺乏練習...光上課理解~~成績也不會多好~ -------------------------------------------------------------------- 另外兒美班~~ 現在我的兒美班全班剩下一個一年級學生大小寫默寫還不熟 他的上課狀況很差...吸收大概只有三成吧~其他時間都在恍神~~ 只好下課後留他下來半小時獨自教他背單字~~ 一秒鐘前背的~下一秒會立刻忘記 例如 Monday 他一定會拼成Munday ~ 重複了三次還是要拼成 Munday Q___Q~~~ 我很認真的懷疑他可能有某方面的學習障礙~ 可能是心理因素或生理因素引起的~ 由於兒美班~孩子年紀小~ 我上課都會一再的重複~~ 目前其他的小朋友都背的差不多了~ 只剩下他一個還在狀況外~ 老闆昨天跟我說~ 這個小孩學不會...是我的責任... 叫我不需要跟家長溝通~ 反正我就是要負責把他教到會~ 如果告訴家長~ 家長會覺得老師在推卸責任~ 我當然知道把小孩教會是老師的責任~ 可是老師就不能尋求協助嗎? 如果這時候~有個小老師可以幫幫忙~ 我一定會覺得省事許多~~ 真的很無奈呀~ --

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