※ 引述《susu75816 (米果小SU)》之銘言： : 話說我也只是這個補習班中的一個安親班老師 : 可是當我看到這個補習班的學生一個一個流失~ : 而且又都沒有新人進來~ : 我也會感到難過~ : 我覺得不是老師教的問題~ : 而是都沒有任何的招生動作~ 不是很確定貴班的問題在哪裡 純粹憑推測...如果跟事實有出入的話...還請見諒.... 你說一直沒有新學生進來 你覺得是沒有"招生"的問題 但是我卻覺得問題不在這裡 一個健全的補習班就算沒有招生 也頂多是沒新生而已 為何班內學生會逐漸流失呢??? 何況很多中小型補習班靠的完全就不是"招生"這個動作 (就算有發傳單.說真的也只是"發發而已".效果超有限) 他們靠的是口碑 由家長.學生去替自己打廣告 你說你覺得不是老師教的問題 如果要老師"教到有問題"....那就真的有大問題了 我覺得問題點可能是: 1. 你們班內沒有一種"向心力": 國小學生很講究一種"好朋友"的感覺 若是你們班內沒有一種特殊的力量凝聚大家的共識 很可能學校班上某個好朋友一拉.小朋友就會被拉到別的補習班 (所以一般來說我們都是叫同學去拉班上的好朋友來一起補習.道理就是這樣) 這種力量靠的就是導師(安親老師)的功力 2. 上課的老師可能不夠有"吸引力": 一般而言這種情形比較會發生在國中.但國小還是會有這種情形發生 我指的是授課師上課的情形 有的老師上課很好笑又有內容 有的不見得好笑.卻讓你連生病都捨不得請假 如果班內有這種老師的話.你們的情形可能會好一點 (也許你們的老師上課"教的沒問題".但是"吸引力"可能少了一點也不一定) : 每次都很想跟老闆說要主動出擊去招生~ : 可是都沒有勇氣~ 我對你這種想法很欣賞耶.... 勇氣這種東西 有時候只是欠缺臨門一腳 雖然我上面這樣說 但有機會的話我也建議你嘗試招生一下 會很有收穫 還有...發DM不只是發DM 發DM也是有功力的 有人一個小時可以發掉好幾百張DM 我卻有過一個小時發不到30張....因為一直在跟家長介紹 還弄到像個小型演講一樣....圍了六七個家長在聽..... 這種效果會比單純發DM好很多 因為多數DM拿到手都還沒看完就拿去包便當了.... : 結果今天上班的時候~ : 老闆跟我說~ : 安親班下學期又要走2個~ : 收的錢可能會不夠付你薪水(18k) : 可能會經營不下去~ : 要我如果有看到好的工作可以去看看~ : 聽到這番話我好難過喔！ : 因為這代表我要失業了~ : 可是我不想讓這個安親班倒~ : 畢竟我在這邊也半年了~ : 有一些感情~ : 我真的很想幫助老闆~ : 甚至在想~ : 要不要跟老闆說~ : 不然下學期~ : 你收多少就給我多少~ : 如果 之後學生有增加~ : 再把我薪水升上去 : 我們在一起努力幾個月~ 我...我...好想要這種員工呀~~~~ 可是我沒有補習班XD : 我們就印一些傳單~我去發~ : 我的想法目前是這樣~ : 不知道這樣可不可行~ : 如果板上的大大是老闆~ : 會接受這樣的說法嗎? 如果純論老闆可否接受而不論效果 我想我是老闆的話會欣然同意吧 畢竟"不要太華麗"的DM 製作成本不會太高 量不要太大的話幾千塊就可以打發掉 隨便來一個學生就賺回來了 還有 若你真的有心要說服老闆(你真心的覺得這樣對補習班有幫助) 建議你可以先把整個招生的動作大致上作一個擬定 例如:傳單的主題.發放的區域.發放的數量.人力需求. 招生的期限(也許配合一些優惠).優惠內容.試聽有無小禮物.... 甚至是DM的大致內容....等等. 替老闆做一個簡單的說明 這樣更容易打動老闆的心 就算最後被否決了 其實你也會對宣傳招生多一點入門的經驗 而且像你這麼有心的員工...還滿難得的 除非老闆已經吃了秤駝鐵了心...決心關門大吉 否則應該會願意嘗試一下吧!!!我是這麼認為的 加油唷~~~~ --

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