作者cutebeauty ( )
看板CS_TEACHER
標題Re: [請益] 稱讚學生的話
時間Tue Nov 25 11:05:12 2008
※ 引述《hhtj ( 易 林 )》之銘言：
: 之前從一個前輩那裡學到：
: 學生在學校得不到鼓勵，補習班更要稱讚他們，讓孩子有信心地唸書。
: 不過說來說去都是：很好喔、很棒喔、很不錯喔
: （前輩愛用的「老師真的很喜歡你喔」我實在說不出口）
: 請問大家有什麼稱讚學生的話嗎？ 大感謝～
要稱讚一個學生 不是只有單純籠統的說「很好」「好棒」
對我來說，那只是一個口頭禪或是敷衍的用詞
每個人都是獨特的
每個人在每個不同的點會做出不同樣的事情
所以 當老師的觀察力稍微細一點
要使用
具‧體‧稱‧讚
具體稱讚就是點出學生此時做了甚麼樣的好事
表示你很欣賞
如：A很棒(籠統稱讚)，你看他的坐姿好正喔(原因)
幾次之後，學生會知道老師真的有在注意學生的小動作
好的會互相學習，壞的會警惕在心
對於控班(班級經營)有很正面的幫助
其次，當老師真的看到這個小孩的優缺點時
要對他稱讚或是責罵都容易一點
除了平常跟學生感情好
學生發現你真的注意到他的時候 比較容易接受老師對他的讚揚與指正
回過頭來說籠統的稱讚
學生會很高興 但他無法明確知道自己真正好在哪裡
猶如你說他很壞 他大概只知道自己做了哪件事情不好
但卻根本不知道為什麼不好 (不然正常小孩不會故意做錯)
像我自己在帶班時
有時沒空理他那麼多 但小孩又會跑來愛現他怎樣怎樣
我都會臉上堆滿笑容 說「真的喔 好棒耶~」
然後跟她說我很忙 等等再說 或請他去找別的老師
有些老師的生長環境可能比較嚴肅
也可能是個性問題
總覺得稱讚別人是很詭異的事情
剛開始總要強迫自己去看到學生的好處
凡事起頭難
多練習就會漸入佳境
(或說，多理性分析學生的優缺點，即使他某些特質真的很令人反感 呵)
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小孩懼怕我的理由，是因為這個老師「說到做到」。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.160.218.101
1F：推 lorainlin:大推「具體」，每個孩子都有他獨一無二的地方 11/25 11:08
2F：→ lorainlin:即使他的優點跟讀書一點相關性都沒有，還是要大大誇獎喔 11/25 11:08
嗯啊~~
其實太多學生的優點跟讀書一點相關性都沒有
反正是為了學生的自尊 為了教學流暢 為了.....
利人利己的事情 何樂而不為
※ 編輯: cutebeauty 來自: 118.160.218.101 (11/25 11:17)
3F：→ hhtj:獲益良多 非常感謝 11/25 23:18
4F：推 huwnhi:在讚美中長大的孩子，會學會自信！ 11/26 00:29
5F：→ huwnhi:在被鼓勵下的孩子，會勇往直前！ 11/26 00:30
6F：→ huwnhi:相信孩子！鼓勵孩子！你當然可以帶領他們實現希望 11/26 00:32
7F：→ cutebeauty:鼓勵是好的，但請勿過度讚美。孩子也必須要適時適度的 11/26 00:37
8F：→ cutebeauty:知道自己的缺點、接受自己缺點還有處理做錯事面臨的 11/26 00:38
9F：→ cutebeauty:壓力。否則，以後很難社會化。 11/26 00:38
10F：推 nonojoy:要說出小孩令人稱讚的具體行為，再說出自己欣賞的感受 11/26 12:09
11F：→ nonojoy:比方"因為你改過了以前的xx缺點，讓我覺得很高興” 11/26 12:10