※ 引述《walacutecat (妙妙)》之銘言： : 各位老師好 : 我才剛接觸補教不久 : 現在教的是國一學生 : 他們程度不是很好 : 第一次月考結束 : 他們都大部分都掛在聽力 : 有什麼辦法能在課堂上增進他們聽力能力? : 或是怎嚜去教導學生自己在家CD : 這次學生成績出來很失落><" : (已經爬過相關聽力文章) 其實，老師不妨先分享 你在這班平常上聽力的方法 版上老師才知道 你用過哪些方法 但也許在這個班上比較沒有成效 在此就英文課"最常用到"（但沒創意 XD）的訓練聽力方法做分享 （1）上課教單字、片語、文法的例句時： 比較難的 要寫板書 一邊念一邊寫 通常我一個例句寫完可以念2-3遍 除了給他們更多的聲音input之外 也是訓練斷句的好方法 比較簡單的 就直接用念的 看學生有沒有辦法聽懂 （2）使用聽力教材時： 先帶這課會用到的key words跟sentence patterns 做題目時 一開始每一題聽完都會暫停 後來要訓練成一整個大題要一次聽完 很多學生一旦在沒聽清楚的時候就會慌張 接下來也都亂掉 要訓練學生不能慌張 一題聽不懂沒關係 要把握接下來的題目 有種題型是 考卷上只有選項 CD內才有題目 比如說 (A) My father is a teacher. (B) My father is watching TV. CD內的聽力題目是 What does your father do? 這種因為學生「看」不到題目 容易慌張 我會教學生們 在心中默唸一次剛剛的題目 再做正確的選擇 尤其是有關數字的轉換 更要先在心中跟著默唸一遍 再作答 CD或錄音帶放完後 檢討答案時 老師用更慢的速度唸出剛剛的內容 全班討論答案 或把慣用語或是關鍵句念出來 問有沒有人知道是什麼意思 藉由檢討 學生也可以學到更多聽力測驗的技巧 以上都是很基本的課堂教學流程 如果原po老師已經有做 但是效果不彰的話 我們再來討論看看 有沒有更有效的方法 ：） --

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