作者a911157 (Angus)
看板CS_TEACHER
標題[討論] 面對學生的一些刁鑽問題
時間Mon Sep 29 06:49:27 2008
諸位上課時候總有些學生會問些奇奇怪怪的問題吧？
有時候可以裝作沒聽到問題繼續自己的講課，
但有時候他發問的時間點是你必須馬上處理的，
比方說問老師有沒有男/女朋友，
當這個問題一拋出，所有的學生都醒著等你的回答，
這時候諸位先進該怎麼應付呢？
希望大家可以多多提出問題或解決方式，
能夠一下子化解掉一些危機，鞏固自己的主導權，
然後又能把主題拉回來的？
在此拋磚引玉：
前幾天有個愛搗蛋的男同學這樣問我，
我明明是在上國文課。
某男：「老師，什麼是『
做愛』啊，什麼是『
保險套』哇？」
正當全班哇哈哈哈並等著我的答應：
吾人：「蛤……你問的問題好難喔，老師也不知道耶，
這樣好了，我幫你這個忙
打電話去問你爸媽好不好哇？」
某男：「老師拜託不要……」（緊張貌）
不知道還有沒有其他的例子，
大家可以相互討論一下。
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※ 編輯: a911157 來自: 118.168.160.58 (09/29 06:56)
1F：推 ventusboy:哈放大絕...趕快學起來!! 09/29 09:57
2F：推 shaunon:學生:老師妳還是處女嗎??? 我:是啊!我是處女"座"的!!^.^ 09/29 09:58
3F：→ shaunon:生:茄~!!! 我個人是以"裝傻"方式帶過去XD~ 09/29 09:58
4F：推 jainly:你這個真招真的還不錯，因為我們是小班...都叫學生直接罰站 09/29 10:03
5F：→ jainly:然後說:『某某某...放學來找我』擔誤他放學時間，讓他緊張 09/29 10:04
6F：推 butterbread:之前帶過一次全部都是女生的班，問題很犀利 = = + 09/29 10:13
7F：→ butterbread:但我認為，學生其實只是想看老師發窘的樣子，並不是 09/29 10:13
8F：→ butterbread:真的想知道你的隱私，或是保險套怎麼用。 09/29 10:14
9F：→ butterbread:我都馬打哈哈過去 (不然就裝害羞大家哈哈哈就過去了) 09/29 10:14
10F：→ a911157:我也覺得學生肯瞎問這類問題表示師生關係良好。 09/29 10:34
11F：推 sweeties:呃... 我認為學生會問這類問題 是不尊師重道+覺得這老師 09/29 11:18
12F：→ sweeties:善良可欺 XDD 我的學生常常跑來跟我說"老師你比＊補習班 09/29 11:19
13F：→ sweeties:的老師好太多了 我比較喜歡上你的課" 但他們絕對不會在 09/29 11:20
14F：→ sweeties:我的課堂上問這些543的東西...個人認為學生一定知道哪些 09/29 11:20
15F：→ sweeties:話能講、哪些不能講 我同意樓上麵包老師的說法 學生只是 09/29 11:21
16F：→ sweeties:想看老師出糗 或是探測老師反應～ 而老師的反應跟他們會 09/29 11:22
17F：→ sweeties:不會繼續在課堂上胡亂問這些問題的可能性 有很大的關係 09/29 11:22
18F：推 shaunon:我也同意蕾老師和麵包老師說的,儘管回答過一次兩次,老師回 09/29 11:26
19F：→ shaunon:達的態度和方式會讓學生之後知難而退,已經預先就知道老師 09/29 11:27
20F：→ shaunon:會怎樣回答了就不會再丟出這類問題!! 09/29 11:27
21F：推 sweeties:師生間亦師亦友的關係很難拿捏 要小心別讓學生越界 09/29 11:28
22F：推 nonojoy:我學生也不會問這個@@ 以前在學校教的也都不會問 09/29 11:46
23F：→ nonojoy:我也覺得這是不尊重 但學生都還滿尊重我的.. 09/29 11:46
24F：推 jainly:我倒覺得教學過程中難免會遇到這樣孩子，沒遇到的老師倒是 09/29 12:04
25F：→ jainly:可以想想萬一遇到了該怎麼應對 :) 09/29 12:05
26F：推 shaunon:學生丟出這種問題是我還很嫩的時候,之後看過我的"兇", 09/29 12:17
27F：→ shaunon:就不敢隨便亂開玩笑XD~ 09/29 12:18
28F：→ shaunon:不過我倒覺得授課老師如果教到新班級倒是會很容易遇到這類 09/29 12:19
29F：→ shaunon:問題,學生總喜歡測試老師的底線!! 09/29 12:20
30F：→ a911157:我認為現在的小孩哪裡知道甚麼叫「尊師重道」？ 09/29 12:48
31F：→ a911157:他們尊敬你的絕對只是你的才情、你的教法、你的實力。 09/29 12:49
32F：→ a911157:也許學生與你的互動是不適切的，但不能完全說是不尊重老師 09/29 12:50
33F：→ a911157:以這位學生為例，功課名列前茅，我交待工作他都會做到。 09/29 12:52
34F：→ a911157:對我是尊重的，但她選擇的互動方式是不恰當的。 09/29 12:53
35F：→ a911157:電話訪問他媽媽說：是因為我才喜歡念國文的。 09/29 12:54
36F：→ a911157:若萬事採取「兇」、「狠」應之，破壞師生的若即若離。 09/29 12:56
37F：→ a911157:我認為當兇的時候當兇，該詼諧的時候就該詼諧。 09/29 12:57
38F：→ a911157:而這樣的例子也著實讓其他孩子「醒」來了來。 09/29 12:57
39F：→ a911157:我認為是一舉多得的。 09/29 12:58
40F：→ a911157:（最後我要說得是：我似乎回得太認真了……XDD） 09/29 13:01
41F：推 sweeties:a老師 就我自己的想法是認為 當學生在課堂上問出這類問題 09/29 13:18
42F：→ sweeties:就是"不尊重老師"了 太沒大沒小...另外，我的意思也不是 09/29 13:18
43F：→ sweeties:萬事要「兇、狠」如果您有看過我的文章 就知道我並非以 09/29 13:19
44F：→ sweeties:兇狠治國...呃 我是說治"班" 我也是以詼諧的方式經營班級 09/29 13:20
45F：→ sweeties:但是讓學生哄堂大笑之後 他們會知道老師的原則及學到教訓 09/29 13:21
46F：→ sweeties:其實我覺得現在小孩一定知道尊師重道 只是選擇要對哪個 09/29 13:22
47F：→ sweeties:老師做罷了 （無奈ing） 09/29 13:23
48F：→ sweeties:另外，基於以上立場 我才會在上面的推文提到"師生間分際" 09/29 13:24
49F：→ sweeties:問題...版上也不乏許多老師來訴苦 說一開始對學生太好/鬆 09/29 13:24
50F：→ sweeties:後來被騎到頭上 或吃了什麼苦頭 09/29 13:24
51F：→ sweeties:我認為您文中的回答很幽默且有效 但是並不同意學生這樣 09/29 13:25
52F：→ sweeties:問老師問題 是"師生關係良好的表現" ...sorry 09/29 13:26
53F：推 super15:我也認為問這個問題並不是太好..不是不能問一些有的沒的 09/29 13:40
54F：→ super15:只是還是要有個界線...問什麼保險套的就我的標準來講.. 09/29 13:41
55F：→ super15:套句最近流行的話..太超過了...當然原PO化解尷尬的方式當 09/29 13:41
56F：→ super15:然很不錯...但是我認為之後還是要讓學生知道公開上開這個 09/29 13:42
57F：→ super15:玩笑是不雅的..讓他以後不要再犯... 09/29 13:42
58F：推 nightlight39:不懂這些問題哪裡不好？他們想知道就告訴他們呀 09/29 15:00
59F：推 super15:他們是不知道才問的嗎?? 09/29 15:22