※ 引述《lys (機會稍縱即逝)》之銘言： : 我開始思索一些問題 : 回想自己為何當老師？為何如此執著？結果卻又為何如此心酸？ : 可是，我一直以來都說自己不怕辛苦！ : 我真的不怕！別人都說你一個人沒事幹嘛做三份工作？ : 但我卻不以為苦，因為都是為了喜愛教書啊 : 我都幾十歲人了，怎麼還像個小孩子似的，把一些東西緊捉在手上 : 卻沒想過， 這緊握著的東西，真的如我自己所想像的那麼美好嗎？ : 我曾想不要代課了， : 去應徵安親，媽呀，比代課的薪水還少 : 去應徵別的科目的任課老師也是不順利 : 我，一個中年女子，不知為何如此茫然？ : 我的未來該怎麼走？我已經迷惑了… 老師辛苦了.....因為內心的交戰遠比身體的疲勞還要累 我給老師的建議是以家庭為重,找到一個可以和老公及小孩兼顧的工作 總是要一方先好,才能夠有快樂的開始,記得和老公好好溝通一下 但是我的意思不是放棄你喜愛的教書工作,我身旁也是有很多學校的實習老師 (我老婆的兩個妹妹)也是在學校實習後因為沒有缺額一直在代課 我想它們也是一邊兼顧補習班的工作,一邊在學校中努力著 現在除了公家機關外,我實在想不出有什麼是有退休金的工作,我的想法 是我的朋友在公司行號(科技)上班的,也從來每想過退休金, 而退休金就是積少成多的-->平時累積,我想老師只要提撥一筆不動的錢做為未來規劃OK 我要是老師我會 (1)給自己機會再次爭取機會來代課(1年),在這一年中鎖定學校可以拿到的資源 並和數學或自然科老師分享.交換教材.教具.教法.考卷....... (2)開始規劃往國小數學或自然-->可以平日下午4:30-6:00 國中數學或理化-->平日晚上6:00-10:00 (3)至於如何尋找補習班來教書,這個在技術面(這個版)可以幫上一點忙 如何得到1.補教資源2.履歷表3.經轉介紹(老師要提升實力)4.區域定位 (4)穩定後得到家庭的認同(甚至薪水的認同),我想就可以把累積的資源人脈金錢 做下一步自己創業的準備 **但人一但超過30戰鬥力下滑&想太多,所以隨時保持熱忱與溝通,還有身體健康 心情分享: 我記得我在博士班2年級的時候開了一間加盟體系的文科教學公司(老師派遣&培訓) 當時後自己將全腦和國中文科和市場面做結合,把IDEA寫成企劃書,沒錢找了金主 所以自己也入了小股,成立了文科的團隊(研發了自己的書....),為了自己的公司 也休了學,全力投入,甚至還自己跑了業務,當時騎著摩托車一間一間陌生拜訪(台南) 跑了超過300加補習班後讓公司有了8間的加盟,當一切好像一帆風順時,唉 金主利用的一些手法,我和朋友的努力一切成空,年輕人的IDEA和衝勁是最好利用的 當然大部分的補習班主任也跟我都是好友,所以一聽到消息也都陸續不合作了 公司到現在還存在,但因為老師(十幾位)的離開,業務量已經..... 當時還沒結婚,家人罵得半死,哈哈..... 想起來有可惜... 但依然熱情不減 從心出發,我因為這個公司得到了補習班的人脈,補習班的資源.. 我放棄了學業,放棄了公司,失意時找到了老婆...偷偷公證...哈哈..... 現在教書的時間和收入都讓我感到OK,未來的規劃沒再怕的啦... 我只知道一直保有熱情,你的主任也會保有熱情,你的朋友也會,你的家人也會 我覺得我不是一個很聰明的人,我很單純的執著, 所以很多主任也找我開補習班 讓我感覺到未來好像沒這麼茫然.... 我總是把補習班當自己的,所以我和主任都成為"家人",還有收我當乾兒子滴 也因此我才發現我的薪水和別的老師都不一樣.... 老師想做就要保持熱忱, 想想失敗的例子-->就是經驗的累積 祝老師家庭順心......版務蒸蒸日上.... 還有小賴(我兒)越來越帥... --

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