國中理化這門科目 有的學生 學得很好 學得輕鬆 有的學生卻是 焦頭爛耳 數學已經不好了 又多了這一科 心理上是很大的打擊 小弟我有些小小的看法 給這位施主參考 國中理化 是門生活的科目 因為當了解更多現象時 會發現 國中理化真的好簡單 其中會有如你說的 需要數學 但是 小弟我覺得比例上來說不多 大部分都還是著重於觀念的了解 有些公式上的變化問題 有些是可以用很生活化的字眼去說 前幾天我學生問熱量問題 因為學校老師把問題解得好數學化 什麼正比 反比 搞得數學不好的同學 都快瘋嚕 可以想想 當我們在解問題 我真的會想到正比 反比這麼數學的字眼? 我個人是不會 因為這樣思考好慢 並不是說這樣解題不好 只是能否讓學生了解 就我自己來說 當我做到一題比較複雜的問題時 我會想一定還有更棒的解法 要用圖形解? 還是其他方法? 一定會有 不過這是很累人的事情 腦力激盪 當習慣這樣了之後 無形中上課實力就會增加 學生信服的就不會只是笑話 而是你解題技巧 你會覺得有這樣問題 表示你已經發現問題嚕 接下來 你要往解決問題的方向前進 看書 是個讓自己武器變多的方法 再來的話.... 可以多注意生活中的例子 是否可以和上課內容接軌 比如說上到電化學 可以講離子水 能讓學生有很深的體會 他們就不容易忘記 另外...... 就這幾年來看 理化這科目基測方向偏重於觀念 繁雜的計算已經都看不太到了 所以當在幫國三複習時 應該著重於觀念上 相信這樣會比較讓學生抓得到方向 這是我的一點小想法 希望可以幫助到你 ※ 引述《kkabcd (畫V T 圖找真相)》之銘言： : 翻出以前家教時代的數學參考書 : 也翻翻目前補習班學生在用的數學參考書... : 哀~學生數學差，一部份是自己不算不思考~~ : 另外一部份~教材卻是短短三五載 一變再變~老師教法與銜接得年年變動 : 理化科的老師...如何能不用數學解題目? 讓學生的眼睛內都浮出智慧的光芒 : 理化好難唷... 因為要用到數學 囧ｒｚ --

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