在基隆，補習班不大，經營歷史卻不短。 設備當然是陳舊的，地點在火車站附近倒是不錯。 上課時間在每週六下午3點到5點，多半林老師一點半就會出發。 兩點上了客運，兩點半到基隆，穿過幾條髒污穢暗的街道和天橋，45分抵達。 每次上課前總是緊張的，當初大老闆欺瞞班主任說林老師有自編講義和兩年的經驗。 班主任看林老師樣子老成，又他媽的很便宜，所以很爽快的讓林老師上了台。 當天教書的內容，多半在三天前搞定，林老師的第一班學生，沒有自編的教科書 只有每次拿到手的幾張講義，內容當然是雜亂的。 後來，林老師有能力編書了，班主任嫌印書太貴，仍然只讓學生拿零散的講義。 學生組成，有國二，有國三，而照理說，這種班級是不應該存在的。 回頭稟告了大老闆，大老闆告訴林老師，那是基隆的特色，習慣就好。 第一堂課，林老師自我介紹了15分鐘，講解基測趨勢花了15分鐘，認識學生15分鐘 講笑話15分鐘，講解修辭學1小時，該堂課結束。 第一堂課之後，林老師驚魂未定，立刻找了大老闆，因為林老師發現教書遠比他想像 困難的多，外加學生活潑異常，控班實在困難。 大老闆聽了只說了一句：這個地方反正是給你練經驗的，放膽去幹！即便林老師不知道 該怎麼『去幹』，但大老闆已開金口，林老師也只能去幹，因為林老師在幹林老師。 爾後，林老師花了數堂課來摸索教學的方式，以及與學生互動的方法，在這當中， 林老師發現學生常常不寫作業，甚或是考試亂寫，於是找上了班主任商量，班主任告訴林 老師，這些學生家裏多半都是勞動階層，父母親沒時間管小孩，而補習班也管不太住，請 林老師多擔待。 林老師按耐住了想在班主任臉上打出一個屁眼的衝動，回去想了一套解決方式。 曾經，林老師在課堂上精神喊話，告訴學生認真向上有多麼重要，曾經，林老師在班上 訴之以情，告訴學生父母親賺錢有多麼辛苦，要多努力一點，曾經，林老師在課堂上編 出美麗的謊言，告訴大家唸台北的公立高中是多麼幸福（雖然林老師也沒唸過），但是 林老師畢竟是林老師，不是金八老師，也不是阿久津老師，林老師最多只是個幹您老師！ 所以一班只有少數十來個學生願意聽林老師的話。 後來，長長的暑假過去了，開學的第三週，林老師一如往常的結束當天課程，班主任告訴 林老師，暑假贈送給學生的文科課程已經結束，經過調查，學生願意留下來繼續補國文的 人數只有十來人，而林老師和他的大老闆1小時要領走他1千，這樣他實在賺太少，所以林 老師可以揮一揮衣袖，順便把粉筆灰拍一拍走人。 回到台北後，林老師跟大老闆報告了這件事，大老闆說出一句經典名言：這種地方的學生 你管他去死，反正也沒什麼發展性，回台北好好幹。 就因為這句話，林老師回了台北好好幹，但也從此不跟大老闆接點，因為對林老師來說， 那班學生雖然真他媽的不爭氣，平均成績也爛的可以，但那是林老師心中永遠的珍寶。 是他們教會了林老師許多事物，是他們給了新人一個機會，林老師的第一個舞台， 從他們的雙眼開始。 故事的最後，雖然林老師因為不爽跟大老闆接點而差點餓死，但行天宮的恩主公給了 林老師一個機會，一張籤詩，讓林老師有了勇氣，帶著莫名的勇氣和自信，幾乎跑遍 大台北的每一個角落，從內湖到三重，從新莊到蘆洲，從泰山到松山，從南港到北投 ，林老師像是神經病一樣到處面試，到處試教，當然，恩主公沒有讓林老師餓死，每當 林老師被小補習班打槍的時候，就有一間大補習班跑出來收留他，所以林老師曾經頂著 颱風天的大風大雨特別跑去還願。 -- 林老師仍然時常想起基隆的那班學生，走得太突然，沒能來的及跟他們說一句『謝謝！』 ，他們給了林老師太多，林老師卻無以回報，林老師只能把他們教給他的，回饋在之後 的學生身上，而至今，午夜夢迴時，林老師還會想起他們的每一張臉龐。 --

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