在基隆，补习班不大，经营历史却不短。 设备当然是陈旧的，地点在火车站附近倒是不错。 上课时间在每周六下午3点到5点，多半林老师一点半就会出发。 两点上了客运，两点半到基隆，穿过几条脏污秽暗的街道和天桥，45分抵达。 每次上课前总是紧张的，当初大老板欺瞒班主任说林老师有自编讲义和两年的经验。 班主任看林老师样子老成，又他妈的很便宜，所以很爽快的让林老师上了台。 当天教书的内容，多半在三天前搞定，林老师的第一班学生，没有自编的教科书 只有每次拿到手的几张讲义，内容当然是杂乱的。 後来，林老师有能力编书了，班主任嫌印书太贵，仍然只让学生拿零散的讲义。 学生组成，有国二，有国三，而照理说，这种班级是不应该存在的。 回头禀告了大老板，大老板告诉林老师，那是基隆的特色，习惯就好。 第一堂课，林老师自我介绍了15分钟，讲解基测趋势花了15分钟，认识学生15分钟 讲笑话15分钟，讲解修辞学1小时，该堂课结束。 第一堂课之後，林老师惊魂未定，立刻找了大老板，因为林老师发现教书远比他想像 困难的多，外加学生活泼异常，控班实在困难。 大老板听了只说了一句：这个地方反正是给你练经验的，放胆去干！即便林老师不知道 该怎麽『去干』，但大老板已开金口，林老师也只能去干，因为林老师在干林老师。 尔後，林老师花了数堂课来摸索教学的方式，以及与学生互动的方法，在这当中， 林老师发现学生常常不写作业，甚或是考试乱写，於是找上了班主任商量，班主任告诉林 老师，这些学生家里多半都是劳动阶层，父母亲没时间管小孩，而补习班也管不太住，请 林老师多担待。 林老师按耐住了想在班主任脸上打出一个屁眼的冲动，回去想了一套解决方式。 曾经，林老师在课堂上精神喊话，告诉学生认真向上有多麽重要，曾经，林老师在班上 诉之以情，告诉学生父母亲赚钱有多麽辛苦，要多努力一点，曾经，林老师在课堂上编 出美丽的谎言，告诉大家念台北的公立高中是多麽幸福（虽然林老师也没念过），但是 林老师毕竟是林老师，不是金八老师，也不是阿久津老师，林老师最多只是个干您老师！ 所以一班只有少数十来个学生愿意听林老师的话。 後来，长长的暑假过去了，开学的第三周，林老师一如往常的结束当天课程，班主任告诉 林老师，暑假赠送给学生的文科课程已经结束，经过调查，学生愿意留下来继续补国文的 人数只有十来人，而林老师和他的大老板1小时要领走他1千，这样他实在赚太少，所以林 老师可以挥一挥衣袖，顺便把粉笔灰拍一拍走人。 回到台北後，林老师跟大老板报告了这件事，大老板说出一句经典名言：这种地方的学生 你管他去死，反正也没什麽发展性，回台北好好干。 就因为这句话，林老师回了台北好好干，但也从此不跟大老板接点，因为对林老师来说， 那班学生虽然真他妈的不争气，平均成绩也烂的可以，但那是林老师心中永远的珍宝。 是他们教会了林老师许多事物，是他们给了新人一个机会，林老师的第一个舞台， 从他们的双眼开始。 故事的最後，虽然林老师因为不爽跟大老板接点而差点饿死，但行天宫的恩主公给了 林老师一个机会，一张签诗，让林老师有了勇气，带着莫名的勇气和自信，几乎跑遍 大台北的每一个角落，从内湖到三重，从新庄到芦洲，从泰山到松山，从南港到北投 ，林老师像是神经病一样到处面试，到处试教，当然，恩主公没有让林老师饿死，每当 林老师被小补习班打枪的时候，就有一间大补习班跑出来收留他，所以林老师曾经顶着 台风天的大风大雨特别跑去还愿。 -- 林老师仍然时常想起基隆的那班学生，走得太突然，没能来的及跟他们说一句『谢谢！』 ，他们给了林老师太多，林老师却无以回报，林老师只能把他们教给他的，回馈在之後 的学生身上，而至今，午夜梦回时，林老师还会想起他们的每一张脸庞。 --

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