我還是補教的新手^^a 如果有錯誤或不足的地方還請各位大大補充了 我現在教國小資優數學 也會常常發現小朋友題目看不懂@@" 所以比較複雜的題型我會教他們怎麼去拆解 這邊因為要用到開更號和一些較難的數學運算 所以我可能會先帶一下開更號和交叉相成和比例求解的觀念 然後把他留在黑板的一角,讓他們參考 這個章節以前我會嚴格要求我的學生一定要每個公式都背得出來 在還沒有上到這個章節的時候就會先叫他們背 每次上課前都要先背出來才開始上課 等上到的時候差不多也都背熟了 再來講解理解的部分 解題的話我會先要學生找出和公式有關的關鍵字(EX.時間,加速度...) 用螢光筆劃起來再寫下來(包含單位) EX. t=2秒 a=10 m/s^2 V2=? m/s 然後再找出有這幾個關鍵字的公式代入求解 如果是下面的題目這樣完全沒有數字的 我比較習慣先帶一題比較簡單的有數字的(如上ex) 然後把數字一個一個改成符號 (我都會說數字是躲在符號後面~XD) 他們就比較能接受符號也是一個看不到的數字 然後再讓他們做像下面這樣完全是符號的題目 這是我的方法 希望能對你有幫助^^ ※ 引述《kkabcd (沒圖就沒真相)》之銘言： : 1. 在光滑無摩擦的水平面上，A、B　兩物體受定力作用下自靜止做等加速度運動， : A物體的加速度為a1，B　物體的加速度為a2，行經相同距離後　A、B　兩物體所經歷的 : 時間比為何？ : 2. 在光滑無摩擦的水平面上，A、B　兩物體受定力作用下自靜止做等加速度運動，A　物 : 體的加速度為a1，B　物體的加速度為a2，行經相同距離後　A、B　兩物體的速度比為何？ : 3. 在光滑無摩擦的水平面上，A、B　兩物體受定力作用下自靜止做等加速度運動，A　物 : 體的加速度為a1，B物體的加速度為a2，行經相同時間後A、B　兩物體移動的距離比為何？ : 上面三題，對國三學生仍是超難超難...這也的的確確是國中的題目~ : (我只是選擇改計算出題)... : 目前~學生都是留空居多 (九成九空白) : 講過了~卻仍是空白...是題目真的對學生太難太難? : 還是...我的講法可能得再修正? 有關比的問題 理化科很多很多... --

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