※ 引述《gkid1412 (阿肥德仔)》之銘言： : (4)學生人數:國二升國三班10~15個、國一升國二班15~20個 : (6)老師學經歷:國立大學相關科系就讀中 : 家教經驗約兩年 : 補教輔導老師經驗一年 : 這個暑假剛好是我待這個補習班滿一年的時間 : 雖然它是個規模還蠻小間的補習班 : 不過在過去的一年中 : 我也把它穩定在一班約有10來個學生 : (聽主任的說法是 過去一班都只有個位數 而且自然班情況最慘) 個人剛好最近有遇到這個問題 提供一下意見 1. 請問學生是如何招生來的？是自己努力找來？ 還是補習班招生？還是從數學班這邊過來？ 2. 授課是你老闆授意的嗎？ 之前的老師怎麼離職的？ 你跟你老板平時相處狀況為何？ 老闆的脾氣怎樣？ : 所以過去一年我等於是授課兼輔導 (而且輔導不支薪) : 好險我的學生都還算爭氣 : 目前國一升國二那班有泰半以上得學生都是在該學校內的分組班 : 所以想請問版上的各位前輩 : 如果我目前提出提高薪資或是轉為拆帳的模式會不會不太恰當? : 還是說我應該再觀望個半年到一年再視情況而定呢? 以下建議對家教式 感覺你在的是家教式補習班 人數不多，都是靠班主任招生為主（我知道太平很多） 如果學生是你找來的，就另當別論，或許有談判的空間 如果學生不是你自己找來的，個人先不建議你拆帳 拆帳對你根本不算有利，如果哪天跟老闆鬧翻 在太平，你根本沒辦法把學生帶走 況且太平的補習班也不少，很多都是有連帶關係 你應該不想被封殺吧 XD 提高薪資的部分 我個人建議等你的學生明年考試有成績再說 畢竟當老闆也是要賺錢的 雖然你的學生都在分組內 不過不保證明年一定考的好 如果考不好，老闆可以追回薪資嗎？ 你對你的薪資不滿意嗎？ 那先想想如何幫你自己提高價值 為何很多補習班為何要老師做電訪招生？ 如果你有辦法幫補習班提高招生率或是回籠率，再去跟你老闆談 當老闆很現實的，看的不是學生的成績，看的是補習班人數的多寡 如果明年你可以招到更多學生，成績的好壞對老闆來說就不是那麼重要 個人意見，參考看看 -- 我的流浪Blog http://pennyjrwang.blogspot.com/ --

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