作者chihling0130 (chihling)
看板CS_TEACHER
標題Re: [請益] 到底該抱什麼心態去補習班工作？
時間Tue May 27 00:23:18 2008
: 可是我不知道該把自己定位怎樣？
: 我現在的工作內容是
: 國小安親(檢查學生作業、教她們不會的地方)
: 國中帶班(類似班導師、點名監督考試對答案等)
: 今天附加了打掃
: 我進補習班工作希望將來變成在台上教的老師
: 一開始真的都是從這邊開始嘛?
: 這樣要敖多久才有機會能成為在台上的老師啊？
是的，一切由低做起。
一般而言，以補教生態來說，一進這個圈就是先從基本的行政、帶班開始接觸。
因為有了帶班經驗，妳才能夠更瞭解學生的需求和性格，以及他們需要的是什麼。
再加上要站上講台，其實也不是件簡單的事兒。
補教講直一點，其實也算是一種文教的「服務業」，妳必須受市場歡迎，
才會獲得肯定，這與一般學校體系的教育是不一樣的。
由帶班開始，學著與學生相處，有機會在向其他授課老師討教學習，
慢慢培養所謂的舞台魅力。
我相信想走這條路的人都有一定的教學能力和知識水準，但叫好卻不叫座的老師
的確還是會被市場淘汰。要站上補教界的講台，得慢慢磨，這與有沒有考上教師證
其實沒有太大關係。
至於要熬多久，就要看各個補習班對妳這位老師的事業安排規劃。
以我個人來說，我所服務的補習班從行政導師開始做起，半年多決定要走行政組或
是教學組，選了方向，就會開始進行培訓。開始幫忙解題、助教（分擔任課老師
上課時間）、接著由小六或國一開始試教....
補習班不會貿貿然讓一個生手上台，它必須考量到你的教學品質和成效、工作穩定度、
受歡迎程度等等，觀察期起碼一年。只要妳所服務的補習班業者是有品質的，對於員工
（老師）們的事業發展有規劃的，換言之，就是會為妳鋪上一條路，讓妳能夠看到你的
發展方向。如此的業者，你就可以安心在那兒服務，既能當上老師，又能享有優渥的薪
水（任課薪資通常會另計，與一般行政大有不同）。
無論哪一個行業，都是得由基本開始慢慢做起，補教界亦然。
常言道：台上十分鐘，台下十年工。這句話在補教界一樣受用。所有能站上台獨當一
面的老師，決不是一招一夕，一畢業就能站上講台，而是經歷過所有的程序之後，走
完一個循環，最後找到的屬於自己的定位。
妳也許剛踏進補教業，對於這樣的生態還不是很瞭解，慢慢觀察，細心琢磨，行政雖然
瑣碎，但要作的好也是有很多東西要學，而這些東西都會是你將來接掌舞台時的根基。
學會控班，你以後站上台就不怕秩序壓不下來。
學會與家長的聯繫，將來被質疑時也知道該如何對答。
學會如何與學生相處，往後你就更能抓住學生的心思，成為最受歡迎的老師。
點點滴滴，都是時間累積。
加油～！撐下去就是妳的了！不要質疑自己的能力喔。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.70.118.86
1F：推 pesfaith:1149和1150都說的很有道理，如果是完全新手沒有經驗， 05/27 00:31
2F：→ pesfaith:大部分的補習班不會一開始就讓新手站上講台 05/27 00:32
3F：→ super15:剛好前後兩篇文提供不同的觀點..我自己是走coco100這條路 05/27 00:42
4F：→ super15:的確補習班都不太敢用沒經驗的老師..不過我自己是很堅持就 05/27 00:44
5F：→ super15:是要從上台開始..所以寧可從小的補習班慢慢教起.. 05/27 00:44
6F：推 coco100:只要老闆肯賞識你+本身條件又好 新手直接上台沒有不可能 05/27 00:48
7F：推 dethman:區域型態的補習班會快很多~~ 條件夠的話~真的是看老闆吧 05/27 00:50
8F：推 shaunon:我覺得現在的老闆用人都還蠻大方的 看幾次試教經驗大概有 05/27 00:50
9F：→ shaunon:譜 有能力的就不怕沒機會 05/27 00:50
10F：→ chihling0130:同意區域型態的補習班會快很多，但相對的，穩定度和 05/27 01:22
11F：→ chihling0130:發展性也相對低。很容易上台，但福利和自己能力的進 05/27 01:23
12F：→ chihling0130:進步幅度有限。我本身是在制度性較高的補教機構服務 05/27 01:23
13F：→ chihling0130:對於員工的事業規劃是按照以上說明來走。不過要附註 05/27 01:24
14F：→ chihling0130:說明的是，我剛踏入補教也在區域補習班服務，但也是 05/27 01:25
15F：→ chihling0130:自班導做起，不過半年之內就進入解題和任課的環節。 05/27 01:26
16F：→ chihling0130:後來換了工作環境，進入比較制度性的補習班，雖希望 05/27 01:27
17F：→ chihling0130:直接任課，但還是得先碰班務。在按照他們的階段發展 05/27 01:28
18F：→ chihling0130:even過去有經驗，但還是得重來。只是有過去幾年經驗 05/27 01:29
19F：→ chihling0130:會比較快走進下一個階段。所以我會覺得，學會班務 05/27 01:30
20F：→ andrew701019:chihling大的言論極度中肯務實 且不藏私~~大推 05/27 01:31
21F：→ chihling0130:至少是想在補教發展者基本要有的能力。多學總是好的 05/27 01:32
22F：→ ptrpan:好文推～ 05/27 01:34
23F：→ andrew701019:抱歉CHIL大 我插話了! 05/27 01:35
24F：→ chihling0130:不緊要。大家分享就是。 05/27 01:36
25F：推 groupie:其實經歷一些班務是不錯的 如果有心往上走的話 05/27 02:33
26F：推 sweeties:其實每個人的境遇不相同 若能先學習班務可讓自己更了解 05/27 07:02
27F：→ sweeties:補教生態 怕就怕在一直卡在導師職上不去 所以to這串文的 05/27 07:04
28F：→ sweeties:原po 要找有制度的補習班 一旦覺得升遷無望就要換一家 05/27 07:05
29F：→ ptrpan:蕾兒大～自己開補習班當老闆就＂升遷無望＂了～（笑） 05/27 10:53
30F：推 linaman:但補教界除非你講師級，不然都得背負人數業績壓力 05/30 00:22