: 像我們班有一個學生，是學校老師黑名單裡的頭號人物， : 學校老師常常寫聯絡簿跟家長反映，說那個學生行為偏差，學習方面也有障礙， : 請家長最好帶他去做檢查，家長卻說是學校老師很奇怪， : 怪東怪西，卻不審視自己孩子的行為是否真的偏離常軌？ : 偏偏這種家長，是比比皆是啊。 -- 原PO上述說的這種學生我也有碰過， 那位學生之前小二一進教室就會躺在地上大吼大叫， 功課不抄，對老師、安親班還有父母都說謊， 整天喊著不想去上課，只想待在家裡， 學校老師拿他超沒輒，他也不理老師那一套， 所以學校老師常常會請愛心媽媽陪那位學生逛校園！ 不然就是一直在學校搗蛋，一下課就跑得不見人影， 在校跟同學吵架、打架、到7-11偷東西！ 學校老師常寫聯絡本，也請家長到校了解孩子的情況， 不過我卻聽到他的爸爸在看完聯絡本後， 說他們老師神經病，是老女人之類的話... 當下真的覺得，這到底是什麼樣的教育？ 怎麼會有爸爸是這樣的反應呢？ 上次有一次他和他姐姐在安親班， 他媽媽先來接姐姐去看醫生，而不帶他去， 他就緊抓著他媽媽的摩托車擋住去路， 偏偏他很壯(不是胖)，力氣超級無敵大， 連我們主任(男生)都有點抓不住， 不過我那天硬還是把他從摩托車上扳下來， 讓他媽媽順利騎車，後來他就在街上對我大吼大叫，叫我去死... 當下一整個傻眼~！ 我覺得除了學校的教育之外， 家庭教育真的很重要， 孩子身邊學習模仿的對象，還有成長的環境， 真的會造就一個孩子的基本人格... 當孩子看到大人出口成髒 常常理所當然的罵人、大吼大叫、說髒話時， 他當然不以為意，覺得那些事是可以做的！ 所以才說「身教重於言教」，是這個道理吧！ 唉~現在學習或是情緒有問題的孩子真的不在少數， 但是卻很少有家長願意承認或接受自己的孩子是比較特別的， 也因為如此，往往錯失了許多治療的黃金時期啊！ 家長的角色，真的是舉足輕重啊！ -- 部落格：http://tw.myblog.yahoo.com/sallypooh0518 --

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