為免流於推文聊天~~~所以用回覆的... 妳可以遞上辭呈..然後說"主任有心要留~~我也很有心要教" 再把辭呈在他眼前晃晃~ (誤)XD.. 為了小朋友著想...我不會在學期中辭職~~除非是被fire掉..(不過目前還沒有這種狀況) 如果是我的話...真的要跟主任表明自己的心意~更重要的是要有所作為~ 例如推薦新人給主任面試~並且表明不再接新的班級~如果有不錯的新人..就慢慢訓練 他成為主力老師~~取代妳的位置~~讓他為主..自己為輔... 熱忱~是給小朋友的~不是給老闆壓榨的...:P..我寧願我的熱忱能有更大的發揮空間~ 能夠發光發熱..而不是被關在盒子裡悶燒... 雖然會捨不得小朋友~但沒有快樂的工作環境裡...被情緒影響的也會是小朋友.. 想想其他你未接觸的小朋友~~他們也有可能會是妳春風下的受惠者... 把舊的班級帶完..且不接新的班級~妳就能慢慢脫身了... 而且說現實點..這樣更有機會談薪資的部份了.. 小朋友固然重要..但自己的前途要掌握..才能有更大的空間 ※ 引述《uuunz (paradox)》之銘言： : 最近遇到一個比較棘手的問題，想來問問板上的眾老師們的意見。 : （剛好搭上面那位老師的順風車，問問大家續班的問題。） : 我從畢業開始跑補教也有六年了，在現在的補習班從零到現在的人 : 數四百左右是短短的四年時間，當然這四年我都參與其中，一開始 : 關於續班的問題我沒有太多的計較，而久而久之，續班就成為理所 : 當然，主任也非常忌諱續班談薪水的問題，之前因為我們都很拼， : 很投入補習班的經營，老師們都很年輕，但是教學熱誠都很夠，所 : 以補習班就這樣很快的竄起來，然而現在老師一個一個走了，除了 : 薪水問題沒有獲得“共識“之外，和主任之間的溝通方式也越來越 : 詭譎，應該這麼說吧！這沒有誰對誰錯，只是如果你認同這個主任 : 的做法，就留的久，不認同大概很快就可以走人。 : 以我現在的狀況，從好幾位英文老師到現在只有我這個主力英文老 : 師，這中間的過程不是我去打敗別人，講真的，是很多人都做不下 : 去選擇其他的路，去公司上班也好，自己出去開業也好，主任有他 : 自己的考量這個我也懂，然而我還是在他談課之前已經告知他，我 : 不希望接那麼多班了，我想休息一下，原因很多，但主因是，他把 : 重心放在我身上，但是卻無法給我任何的資源，包括直接告知學生 : 家長孩子的狀況並不理想這種事情，他覺得應該多所保留，甚至學 : 生的不當言行是可以一再被原諒的，學生在牆壁上寫了大字塗鴉， : 他私底下把學生叫去，只交代了學生要處理掉，結果過了一個星期 : 卻有更多的大字出現，他最後的做法是，跑去跟學生講，“算了！ : 他自己會把那些牆壁重新粉刷。“事情就這樣結束了，讓我非常傻 : 眼，然而這種寫大字的狀況，會不會發生我也不敢保證，重點是那 : 些字都是罵老師們的話，聽起來不堪入耳，突然意識到補習班不夠 : 強勢令我感到很難過，因為從一開始的零到現在的有我都很配合撐 : 過來了，然而要繼續走下去真的有點難了，我不太希望我自己以後 : 工作的環境是這樣的，主任卻說，我太理想化，太多自己的個人想 : 法，等到我多去幾個地方工作過就知道。(冏的是，他就是把課全 : 部都給我，我怎麼去別的地方阿？﹦﹦如果他把課給我們，我們還 : 不接，推東推西的，據說他會生氣，火大，覺得他是個主管怎麼會 : 被這樣耍，是所有主任都會這樣嗎？) : 我也希望能好聚好散，真的。 : 其他同事都把這裡當成兼職，白天都有正職的工作，所以很多事情 : 大家看看就算，不合就走。我發現主任一直說給我所有的班，把主 : 力放在我身上是一個很大的壓力，他希望我去規劃英文課程這一個 : 區塊，他這樣可以輕鬆一點，然後我是覺得有誠意一點他應該自己 : 會主動提薪水方面會用不同方式來計算，結果他的立場是，我把所 : 有的課給你就是一個很好的薪水，其實講真的也沒有多少錢，三萬 : 出頭，又沒有年終沒有紅利，但是是一堆累得要死的工作和壓力， : 連原本想要走的教學路線都不能堅持了，要按照他可以允許的範圍 : 去規劃教學，突然有個假象冒出來，你以為什麼都是你的了，看得 : 到的英文區塊都是你的了，但是你繼續做下去是不會有任何的成長 : ，不管是在教學方面還是生活安定方面，其實真的跟現在沒兩樣。 : 所以我決定讓它破局，就是還沒談課前直接跟主任說，我不想接那 : 麼多課，結果他當然是百般慰留，當然就是以我給你全部的課，你 : 都可以好好去規劃了，為什麼還決定要走？我很想說實話，告知他 : 阿就餓不死也吃不飽這樣，因為他已經四十了，沒結婚沒有家庭負 : 擔應該不太懂我的壓力有多大，或許是一個管理者和一個教學者的 : 立場真的差別很大吧！（他還只是後來入股10%而已喔，那如果真的 : 是老闆自己本身去經營那談的空間會比較大還是比較小？ ） : 最後最後，我發覺這樣跟主任來來去去都把自己的熱誠給磨光了， : 但是上課的時候，我還是非常有活力跟私底下差很多，唯一有差別 : 的是，工作完後是一種很恐怖的精疲力盡，主任要我多考慮，再告 : 訴他，我只想來想去只好說，我想轉行了，你不要再阻止我了！而 : 我的確也很可能因此轉行，之前在顧問公司當兼職，老闆一直希望 : 我回去幫他的忙，從以前到現在的老闆都是非常肯定我的能力，只 : 是我發覺往往都是理念不合導致我沒辦法繼續合作下去。 : 當然啦！他還是希望我可以順便接著幾堂課，這時候大部分的老師 : 你們談續課的時候會談到薪水嗎？還是直接就接了，因為對孩子有 : 感情，嗚～我以前也會這樣，現在比較不會了，因為換過了一個公 : 司突然會比較清楚怎麼去取捨，上次看到CKdesire老師的文章說， : 不要忘記初衷和那份熱誠，其實也讓我想到很多以前要離開學生真 : 的是一個很大的決定，自己還會私底下難過半死，不過後來看到很 : 多人都不會這樣，原因是補教不過是他們的兼職，他們不是靠這份 : 工作來過活的，而我卻是一個全心全意在補教這份工作上面的老師 : ，心態有所不同的，我身邊的同事都是這樣狀況，而跟我一樣的同 : 事都走了，現在大家都在談課的階段吧？很想聽聽大家怎麼去跟主 : 任談續班的事情，每個人考慮的因素又有哪些？ : 而或許離開真的只是缺乏一份勇氣罷了！那就幫我集氣吧！ --

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