作者gogoshopping (血拼)
看板CS_TEACHER
標題[討論]段考成績出來了
時間Fri Apr 4 01:03:03 2008
我目前是國中補習班跑班英文老師。
補習班主要都是小補習班，學生人數大概就是十幾個到二十幾個。
最近學生段考成績陸續出來了，
其中一個國一班補習班有能力分班
分成資優跟精修，我教的是精修(就是差的那一班，男生上課超愛鬧)。
我是想請問一下，學生成績要有多少比例達到九十分以上才叫做教學有成效呢?
因為我補習班教學還算是菜鳥老師，所以學生成績應該會決定我是否可以繼續任教
所以其實壓力還蠻大的，我知道每個學校考試有難有簡單，
只是想聽聽看一般來說補習班的學生考試的分布大概是怎樣才算是ok。
不知道大家可以分享一下嗎??
另外，因為教的是B班，所以成績良莠不齊。尤其是新生，前幾個星期有來一個新生
基本上連念都不太會念，學生人數多根本無瑕顧及，讓我傷透腦筋。
另外還有一個國二班新進來的男生也是，連we，you， 之類的單字都念不出來，
很顯然完全沒有自然發音的概念，所以考試出來11分。我真的覺得我能幫他有限，
目前我有想過讓他跟著國一一個學生一起個別輔導，不知道大家覺得怎樣?
我想問一下大家對於班上明顯程度跟不上的學生是如何處理的?除了個別輔導，在
團體上課時又可以另外給予什麼樣的幫助呢?
先謝謝大家的回應
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※ 編輯: gogoshopping 來自: 59.105.187.122 (04/04 01:05)
1F：推 dearforever:推~跟我一樣在煩惱成績上的影響!! 04/04 01:19
2F：→ dearforever:但我是數學班有分班 而我兩班都教! 04/04 01:19
3F：→ dearforever:和主任有討論過 B班要再加油 A班還不錯~ 04/04 01:19
4F：→ dearforever:所以~~要更努力! B班的問題跟你一樣 就是良莠不齊 04/04 01:20
5F：→ dearforever:所以目前著手把B班不錯的同學調到A班去 B班慢慢教 04/04 01:20
6F：→ dearforever:然後不斷的演練及隨堂小考 確保學生學習情形 04/04 01:21
7F：→ dearforever:因為有和主任談過 壓力就沒那麼大了 04/04 01:21
8F：推 stickie:先幫你加油喔 我教的是A班 內部標準是90 我定的標準是93 04/04 13:17
9F：→ stickie:學生未達標準就是留下加強輔導 或是利用下課時間反覆抽問 04/04 13:18
10F：→ stickie:大部分學生是懶惰 所以輔導後讓他們自修一會兒再抽問 04/04 13:19
11F：→ stickie:雖然我教A班 但是國中男生愛開黃腔 品行也是讓我很頭痛 04/04 13:20