這幾題感覺不太好教 所以想來這請教大家一下 ^^ 都是南一小六的評量... 想請各位注意一下 對象是國小六年級學生 所以盡量能以簡單的方法 而不是用假設未知數列式 雖然已經教過未知數了 但是都是很直截式的一行算式解答 透過應用題再用假設x的方式 大多學生吸收上比較困難 畢竟理解題意上就多一層困難 再加一個設未知數 我個人是覺得比較不妥 總之先謝謝 ^^ 1. 甲乙丙三人分2200元，乙所得為甲的0.8倍，丙所得為乙的1/2， 求三人各得多少元? 答:甲1000元;乙800元;丙400元 2. 姐姐比妹妹多360元，已知姊姊的錢為姐妹兩人錢數和的4/5， 姊妹兩人各有幾元? 答:姐 480元 妹120元 3. 有甲乙兩手表，甲表比乙表貴600元，已知乙表的價錢比甲表的4/5還多100元， 甲表的價錢是多少元? 答: 3500元 4. 糖果和餅乾共有320個，若糖果再買回原有的2/9，糖果和餅乾的數量就會相等， 原來各有多少個? 答: 糖果:144個，餅乾176個 5. 甲和乙兩人共有600元，今兩人各用去自己的4/5，只知甲比乙多用去40元， 原來甲和乙各有多少元? 答:甲 325元 ; 乙 375元 -- 嗯 大致上是這個樣子 請指教 <(_ _)> -- 您有想清掉的雜物嗎？ 太多用不著、丟掉又可惜的東西想找個好歸宿？ , , 穿不下的衣服、用不到的文具、玩具、娃娃、贈品堆太多不知怎處理嗎？ ▼ 趁著學期結束又快過年了，若您大掃除整理有不需要的書籍、任何雜物， ╰ 愛 ╯＊＊＊ 歡迎來公益版Ptt-Charity給需要的單位，您用不著的東西可能就是他們的寶貝！︽ 讓您不需要的東西，給最需要的人珍惜，既清空間又可做好事，一舉數得喔！◢◣◣ ◤ 市民廣場->3.PttAction->7.Ptt-Charity 公益版歡迎您一起舉手之勞做公益 ◥◤︶ ◤ --

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