这几题感觉不太好教 所以想来这请教大家一下 ^^ 都是南一小六的评量... 想请各位注意一下 对象是国小六年级学生 所以尽量能以简单的方法 而不是用假设未知数列式 虽然已经教过未知数了 但是都是很直截式的一行算式解答 透过应用题再用假设x的方式 大多学生吸收上比较困难 毕竟理解题意上就多一层困难 再加一个设未知数 我个人是觉得比较不妥 总之先谢谢 ^^ 1. 甲乙丙三人分2200元，乙所得为甲的0.8倍，丙所得为乙的1/2， 求三人各得多少元? 答:甲1000元;乙800元;丙400元 2. 姐姐比妹妹多360元，已知姊姊的钱为姐妹两人钱数和的4/5， 姊妹两人各有几元? 答:姐 480元 妹120元 3. 有甲乙两手表，甲表比乙表贵600元，已知乙表的价钱比甲表的4/5还多100元， 甲表的价钱是多少元? 答: 3500元 4. 糖果和饼乾共有320个，若糖果再买回原有的2/9，糖果和饼乾的数量就会相等， 原来各有多少个? 答: 糖果:144个，饼乾176个 5. 甲和乙两人共有600元，今两人各用去自己的4/5，只知甲比乙多用去40元， 原来甲和乙各有多少元? 答:甲 325元 ; 乙 375元 -- 嗯 大致上是这个样子 请指教 <(_ _)> -- 您有想清掉的杂物吗？ 太多用不着、丢掉又可惜的东西想找个好归宿？ , , 穿不下的衣服、用不到的文具、玩具、娃娃、赠品堆太多不知怎处理吗？ ▼ 趁着学期结束又快过年了，若您大扫除整理有不需要的书籍、任何杂物， ╰ 爱 ╯＊＊＊ 欢迎来公益版Ptt-Charity给需要的单位，您用不着的东西可能就是他们的宝贝！︽ 让您不需要的东西，给最需要的人珍惜，既清空间又可做好事，一举数得喔！◢◣◣ ◤ 市民广场->3.PttAction->7.Ptt-Charity 公益版欢迎您一起举手之劳做公益 ◥◤︶ ◤ --

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