作者lincc (cia)
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標題Re: [大四]想請問關於貴系研究所的一些問題
時間Wed May 16 20:38:01 2007
※ 引述《phage666 (R-ONE)》之銘言：
: 因為今年是中山臨床心理碩士班第一屆招生
: 所以想請問一下有人知道中山臨床課程的如何?
: 老師課上的好不好?
: 會有很多聯合授課的課嗎?(就是一個老師掛名開課,可是找很多不同的人來上課)
: 看起來師資好像有點不足,
: 聽說目前臨床的老師只有三位,可是又有一位出國進修,
: 所以嚴格來說只有兩位臨床老師,是這樣嗎?(因為這是幾個月前的消息了)
: 出國進修的謝珮玲老師什麼時候會回來任教呢
: 可以去修或這是旁聽其他科系的課嗎？（比如說醫學系）
: 學校的資源多不多呢?除了有醫院可以方便實習之外
: 感謝回答
如果就臨床的師資來看，臨床師資三位算是多了!
畢竟全台灣都缺臨床的師資~你可以算算臨床組各個學校的老師資源
再者，聯合授課你覺得一定不好嗎？
我會認為聯合授課可以學到的東西更多，個人挺喜歡聯合授課的課程！
每個老師講他專業的部份，又可以學到很多不同的看法！
當然這也有好有壞，看你個人的想法如何嚕！
如果你擔心師資和授課的問題，
不彷建議妳參考看看中山醫今年考研究所錄取狀況，
我相信這樣的表現算是亮眼；
所以師資和授課，以及中山醫學生的素質都在一定水準之上，
在一個學校體系內，你要去修其他學系所的課程，通常都不會有問題，
但是建議修研究所的課程，因為你修大學部的課程可能不會算在研究所畢業學分內；
至於學校資源要看你是著重於哪方面，
如果在中山醫，因為心理系是隸屬於醫學院，這是他最大的特色；
不然一般心理系都是在理學院甚至社會科學院，
所以未來在臨床工作上，你可以接觸到更多神經生理的相關課程，
那測驗工具上，中山醫算是齊全，哈哈哈！
我想你很有可能是今年考上的學生，所以在想要不要去念，
或者正在考慮要不要再考.....
建議妳，如果有機會取得碩士資格，就先念！
至少先拿到心理師考照資格........建議你嚕！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.193.95.31
1F：推 hebb:真正的臨床心理學博士是零個吧! 這是主任最傷腦筋的問題 05/18 09:27
2F：推 hebb:據我所知除了台大政大,測驗工具最整全的是輔大臨心系 05/18 09:38
3F：推 hebb:指誤...........................齊全 05/18 09:42
4F：推 wuabe:好不容易從國外搶回來一個臨心博..教了一年又被人家搶走了~ 05/18 12:14
5F：推 evolpsy:美國好像不太分臨床與諮商的樣子 臨床所也很少或研究取向 05/19 01:14
6F：推 evolpsy:至於上面的人會怎麼想 我就不太清楚了 05/19 01:22
7F：→ evolpsy:要讓學生學到好的實務 不一定要臨床心理博士不可吧... 05/19 01:23
8F：→ evolpsy:測驗齊全沒有人會教也沒用 很多聽說都是自學的 05/19 01:25
9F：→ evolpsy:當然我沒有特別指那個對象 05/19 01:27
10F：推 hebb:你確定美國沒分嗎 ? 美國分得更清楚, 臨床一般是在心理系內 05/20 09:03
11F：→ hebb:諮商一般都在教育學院的教育心理學系, 光申請上的資格要求就 05/20 09:04
12F：→ hebb:差了一大截, 臨床心理在美國除了一些 professional school 05/20 09:04
13F：→ hebb:超難申請的 05/20 09:05
14F：推 hebb:美國臨床心理的 program 都要 APA accredited 05/20 09:09
15F：→ hebb:至於大學部當然可以, 不過研究所的話, 如果要訓練臨床人才 05/20 09:10
16F：→ hebb:也許有些人就會覺得不是哪麼的專業了 05/20 09:13
17F：推 evolpsy:美國各州規定不一꘠ 05/20 15:22
18F：→ evolpsy:執業處所與執業內容 不像台灣這樣區分 05/20 15:24
19F：→ evolpsy:就算是臨床心理博士 也不代表能力很好 相信同學都有感受 05/20 15:26
20F：推 evolpsy:我並不是指學位或研究所有沒有分.... 05/20 15:33
21F：推 evolpsy:Accredited Programs in Clinical Psychology 的list 05/20 16:05
22F：推 evolpsy:可以參考一下 05/20 16:09
23F：推 hebb:如果以某些比較差的少數(臨床), 比較比較好的少數(諮商) 05/21 07:44
24F：→ hebb:任何討論都沒意義了 05/21 07:45
25F：推 hebb:www.apa.org/ed/accreditation/implementregs200524.pdf 05/21 10:15