※ 引述《bbabbaacac (阿弟帳號借我唷)》之銘言： : 標題: [閒聊] 上學期心循沒過的同學請進 : 時間: Sat Feb 25 17:26:33 2006 : : 偉銘已經替大家和翁醫師溝通過了 : 結果是請大家在新的學期好好把握 : 不要再被當囉 : 因為大四不能參加國考(沒有暑修與重修) : 需要延畢 : 加油囉 : : -- :

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 210.202.14.101 : 推 hctfsh325:以後那種老師數眾多的模組都小心吧．．．哪天中雷．． 02/25 17:32 : → hctfsh325:就跟我一樣了．．． 02/25 17:33 : 推 giotao:開會的感覺就是醫三感覺是一整個白老鼠阿~~ 02/25 17:47 : 推 ajino:沒有暑修與重修是什麼意思?可不可以解釋一下... 02/25 19:11 : 推 hctfsh325:就是該科不會開暑修...重修會跟大4課程衝到... 02/25 19:30 : → hctfsh325:甚至也跟大5衝... 02/25 19:30 : 推 chanteen:他有說延畢會延幾年嗎... 02/25 20:08 我補充一下我的理解 看看有沒有幫助 1.今天的"課程共識營", 早上是請 高醫/陽明/台大 三校的主事者, 來談他們各自"臨床課程整合"的內容與經驗, 三校的做法各有不同,　　 　　 但共通的大方向是 ：三四年級--基礎醫學, 五六年級臨床醫學. 七年級切割出來, 作"實習醫學生"的訓練. 過去中山是從六年級正式進入醫院, 綁在一起的是六七年級的訓練, 這跟其他學校從五年級進入醫院, 將五六年級的臨床教學綁在一起的思考是不同的, 而這樣的思考似乎是教育當局希望推動的方向, 所以中山再次面臨非改不可的景況. 2.所以這波改革最直接相關的是現在五年級的學長姐, 今天的會議也大致以他們迫切遇到的問題為主軸. 下午就是分三組討論, 各組有醫院各科主任以及學生代表. 翁國昌醫師是其中一組的主持人, 我那一組的主持人是呂克桓醫師. 討論之後由主持人彙整意見報告. 議題裡面有一項是： 　　　　　未來是否增加模組，例如高醫之課程，將婦產/小兒/皮膚/復健/精神醫學 　 　 新納入模組？新模組之名稱及負責人？ 　　　 這一題各組的回應多是: 是否新增模組不是學生最關心的重點, 也未必是學生 　　 　　　 有能力決定的, 學生關心的是模組教學的品質要提昇。　　 因為有這一題, 所以模組的相關問題也被討論了. 3.其中模組課程被當, 有沒有補救方案這個問題, 也有當場提出 . 如果我沒有誤解: 系主任與兩位副系主任的意思是: 他們已經充分了解到這個問題, 正在準備提案, 送到系務會議中討論. 是不是一定有補救辦法? 以及可能以什麼方式進行? 似乎都還沒有確定的答案. 但相對地, 是不是一定沒有補救措施? 應該也還沒定案. 不過其中藍副主任認為, 既然過去的舊課程各學科有能力補救, 模組課程的應該也有能力作補救的措施. 只是詳細的方案尚待討論. 而王主任的意思是: 無法保證一定有很完滿的方案, 所以希望同學盡力學習, 避免增加困擾. 4.至於模組的缺失, 各組也有提出一些見解. 基礎學科的知識不足與銜接不良大概是共識. 藍老師的回應是(如果我沒誤解的話): 事實上模組才在三年級實行了一學期, 真正新的模組只有"基礎醫學"以及"心臟循環"兩科, 其他像"骨關", "神經解剖", "微免", "寄蟲", 事實上都還是跟學長姐一樣的上法, 所以同學在學習上的壓力以及焦慮, 不見得全是模組造成的. 5. 今天聽高醫的模組經驗, 看起來他們克服了不少的問題. 高醫的模組不是同步進行的: 也就是可能前三個禮拜通通(天天)上心循, 一樣涵蓋解剖/胚胎/生理/病理等等. 上完之後, 考過試, 這個模組就算結束. 再換下一個模組. 對於基礎不足的問題, 據說他們是在第一個模組時將時間拉長, 對各學門的基礎知識作一點停留, 以便之後的模組更順利. 另一個連在場師長都覺得佩服的是: "教材審查(觀摩)小組" 也就是模組教師的教材(如投影片), 全數上傳, 經由審查小組審查, 看看是否有值得改進的地方, 例如一小時是否超過45張投影片, 每張投影片是否都有標題, 主旨明不明確等等. 另外如考題等教學資源, 也在網路上作適度的開放.(著作權/隱私權) 6.上學期因為當班代, 也參予過幾次關於課程/政策的會議. 我有一個小小的建議是, 關心這些議題的同學, 或是真正對這些議題有想法的同學, 應該考慮主動參與意見的整合與表達. 我自己的認知是, 我個人的意見跟見解沒有足夠的代表性, 在正式的會議上提出, 也就沒有正當性. 所以上學期經常沒有做好意見代表的角色, 因此希望真正關心這些議題的同學, 有機會能尋找出一個有效機制, 看看怎麼做, 讓意見的傳達能更有代表性, 更準確. 輪到去開會的 9201066 orz --

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