※ [本文轉錄自 NTUMC 看板] 作者: laclo ((施工中)內有惡犬) 站內: atplaclo 標題: Re: [流浪] 慶中台大--中山十醫 時間: Wed May 6 01:58:19 2009 很快的就是音樂教室的時間... 去年的音樂教室，三位老師的風格各有不同， 現代音樂、充滿節奏感的音樂、旋律好聽的音樂； 先在車上匆匆翻過譜，可是林依潔老師卻告訴大家，只要準備自己的譜帶去， 覺得十分新鮮，就選下去了! 發現原來是人最少的一團，不過又如何呢! 跟隨著音樂教室三的隊伍，來到操場另一端的韻律教室， 其實此刻正是第一次與其他學校的伙伴們接觸。 由於本團偏高的年齡層受限於忙碌的生活， 當所有人都一撮撮聚著交談時，隻身一人的我，只能望著湛藍的天空，不知如何是好。 來到了韻律教室，依潔老師以完全不同的姿態出現， 丟下了樂譜的限制，變得有更多的可能，從來沒有想過的組合。 當每個聲部分群聚在一起的時候，學校的隔閡也悄悄被打破了， 只見tenor群緊鑼密鼓，結合智囊團召開緊急會議! 雖然並沒有放入最後的呈現，但是腦力激盪的暢快感卻難以取代。 很神奇的，四個聲部分別想出的旋律，非常即興就結合在一起了， 音樂果然是最原始、最直接，最能結合人與人關係的力量! 另一個難忘的經驗，來自於開始閉上眼睛後的世界。 在韻律教室裡，每個人閉上眼睛，自由發出高低音不同的聲響， 並隨著感官接受到的訊息自由改變，但絕不睜開眼睛。 我開始一面盲目前進，同時不斷旋轉改變， 教室的空間好像變得無限大，完全失去方向感， 聲音或遠或近傳來，某些時刻感覺好像是整個房間產生共鳴，嗡嗡作響， 直至張開眼睛，直如一場奇幻之旅。 依潔老師再祭出第三樣法寶， 這次把各校的旋律，巧妙透過移調結合在一起， 不管是中文歌曲或是英文歌曲，前後加以組合， 再配合走位，讓每一首歌曲輪番上陣。 可惜不才小弟因故被河蟹掉了，於是特別感謝熱情的成大同學招待小弟加入， 在人群中跟著哼出旋律，跟著旁人一同搖擺。 最後在晚會中呈現，果然如同彩排時，效果奇佳， 再加上根本沒有既定的樂譜，完全去除了背譜、譜不熟的困擾! 在三個高中低音的水晶缽的聲響下，有如大音叉的聲音穿入每個成員的耳中， 一切照老師的計畫前進，最後再由水晶缽的聲音， 將混沌的組合收歸和諧的三和絃。 自己身處在其中，不過不知台下的聽眾，又會接受到怎麼樣的感官刺激呢? (待續) --

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