1.課程名稱 生命與倫理 2.授課教師 辛幸珍 3.課程特點(含課程內容與優缺點) 基本上分成期中考前和期中考後，期中考前大部份都是老師講課， 但在講課的同時也會讓你自由發言，提出討論，只要有意見就可以舉手，而老師 也一定會聽你的意見，不會打斷你的發言。在期中考前老師會解釋一些生命倫理 上的一些事情，還有做為一位醫師會有那些道德上的規範，在其間如何取捨，有 時會看一些影片，在看完之後會讓同學討倫，也可以交心得報告，但沒有強制規 定要交，隨各人意願，繳交方式通常是用數位學習平台，可能是因為大家不太常 用的關係，我覺得有交的人好像不多。期中需交一次報告，主題是就新聞上的倫 理議題發表自己的感想。期中考週後會有三次六個星期的PBL課程，分成幾組來討 論，我們這學期分別是討論動物權、基因食品和基因篩檢，在討論的過程中只要有 心，的確可以學到許多東西，我認為比我們醫學系硬要我們上的PBL好多了。 上完PBL需繳交一份課後互評表及心得，格式老師都已經寫好，只要照上面寫的 做就行，不會太難，在期末倒數兩節課時我們又看了一部有關墮胎的影片 「天使薇拉卓克」，照例也是同學討論也可以繳交心得。因為倫理問題本身並沒有強 烈的對或錯，所以不管多離譜的想法老師都不會說錯，並從中引導，讓我們得到更多 的啟發，課程也不會很無趣，老實說，這是我這學期唯一沒翹過的課，這是門真的能 讓你想自主學習的一門課。但期末分數如何，因為還沒出來，就不知道了。 4.個人心得 我覺得這是我少數會讓我一直想去上的課，主要是老師上課還蠻會和學生互動的，也 能隨時表達自己的意見，尤其是倫理這種東西，沒標準答案，所以不會害怕自己會說 錯，可以暢所欲言，在PBL時設計的教案也很有趣，而且不像我們系上需要在課後再交 找來的資料報告，壓力減輕不少，因此雖然這堂課是在早上第一節，而且在互助11F， 卻完全不會讓我有想翹掉的念頭。 5.其它 呃…應該沒了吧！除了期末分數還沒出來以外，我挺推薦這門課的，會讓你有更多的 想法，對一些事情的看法會有更多的考量。 --

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