課程名稱： 基礎醫學總論一 (General review of Basic Medical Sciences Section One) 學分數：2學分 聯絡教師：謝文聰 林雅玲 郭秀滿老師 課程目標： 以小組帶領討論的方式，使班上同學能對於基礎醫學能夠有更深層的認識 ，以利於同學進行基礎醫學和臨床醫學的整合，同時提升同學對於基礎醫學 的興趣。並且結合學習助理(Learning Assistant)的系統， 希望能發起同學互助互愛的精神，進而激發班上同學討論學習的風氣。 課程內容： 課程內容 授課教師 <<生化>> General review of Medical Biochemistry part 1： Enzyme Kinetics, Metabolism of carbohydrate 建緯 繕駿 General review of Medical Biochemistry part 2： Metabolism of nucleic acid and lipid 繕駿 建緯 General review of Medical Biochemistry part 2： Metabolism of Protein 火育 維謙 <<生理>> General review of Medical Physiology part 1： Cell physiology, Neurophysiology, Cardiovascular Physiology 阿田 乙絜 General review of Medical Physiology part 2： Respiratory Physiology, Renal and Acid-Base Physiology 又銘 志強 General review of Medical Physiology part 3： Gastrointestinal Physiology, Endocrine Physiology 乙絜 又銘 <<組織>> General review of Medical Histology part 1： The system histology of epidermis, connective tissue, muscle, nervous system and Skin , Endocrine system 欣亭 坤鴻 General review of Medical Histology part 2： Urogenital system, gastrointestinal system, circulation system, respiratory system 坤鴻 欣亭 <<期中大爆炸前休養生息>> How to apply these basic medical sciences to the pharmacology and pathology? From the basic to the advance. 休養生息 <<期中考>> Midterm Exam 承烜 <<胚胎>> General review of Embryology 闌尾 玉佳 <<大體>> General review of Gross Anatomy part 1： Head, Neck 火育 志強 General review of Gross Anatomy part 2： Thorax , Abdomen，Back，Plevic 坤鴻 闌尾 General review of Gross Anatomy part 3： Upper and Lower limbs 玉佳 繕駿 <<微免>> General review of Microbiology part 1： The immune system 維謙 又銘 General review of Microbiology part 2： The Bacterium and the Fungus 建緯 阿田 General review of Microbiology part 3： The Virus and the Parasites 乙絜 欣亭 <<期末考>> Final Exam 承烜 ========================================================================== 評分標準： 出席率 70% 組員互動 20% 期中+期末考 10% ========================================================================== 教學方法: 在課堂開始前一週前會給予此堂課內容的Mini Review提供同學課前預習的資料 ，而在課堂開始前給予測驗來評估同學的自我學習成效。 同學將結合中國醫藥大學的LA system進行小組內的互相檢討以及學習， 在課堂中進行主題式的基礎醫學複習，並在課堂結束後， 各組每週在課餘時間於問題導向學習教室中進行當週主題的回顧。 <<簡易版上課說明： 1.前ㄧ周，醫教會板上會有下一周上課內容的Mini Review 2.上課一開始，先考試，考題由國考題改編(不計分) 3.檢討考卷，並提示重點 4.檢討歷屆國考題庫當周內容 5.期中期末考，由平時考卷內出題，保證拿分(只是希望大家可以唸書^^) (補充： 將選課人員5~6人分為一組 其中一位成績較為優秀並熱心的為小組長 小組長應負起關心組員學習狀況的任務，並主導至少2次的私下小組討論 這兩次的討論，將作為"組員互動"評分標準，只要有就拿滿分XD) 教學評估: 出席率 期中期末考試 組內組員互評 課堂表現 推薦讀物: 1. Lehninger Principles of Biochemistry, 4thed. (2005), David L. Nelson and Michael M. Cox 2. Harper’s Illustrated Biochemistry, 27th ed. (2006), Robert K. Murray. et al. 3. Lippincott’s Illustrated Reviews: Biochemistry, 4th ed. (2008), Pamela C. Champe et al. 4. Vander’s Human Physiology - The Mechanisms of Body Function.10th ed. 2006 5. Bern, RM and MN Levy. Physiology. 5th ed.2004 6. BRS Physiology 7. ROSS Histology:A Text and Atlas 8. High-Yield Gross Anatomy 9. High-Yield? Neuroanatomy: Speech-Language-Hearing 10. High-Yield Gross Anatomy 11. Medical Parasitology, 9th Edition 12. Immunobiology : The immune system in health and disease (6th ed.) 2004. Janeway, C.A., Travers, P., Walport, M., and Capra, J.D. Toavers Current Biology Ltd 13. Medical Microbiology (5th ed.) 2005. Murry, P.R., Rosenthal, K.S., Kobayashi, G.S., and Pfaller, M.A. Mosby-Tear Book, Inc 14. High-Yield? Microbiology and Infectious Diseases ============================================================================== ㄟ兜 最後重點來了 為了選出小組長 請M48的同學有意願修這堂課的 推文說： 蔡承烜(姓名) 9401048(學號) 有意願 其他人也有意見也都可以推文 不過就不要照以上格式~ 謝謝大家^^ =============================================================================

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