课程名称： 基础医学总论一 (General review of Basic Medical Sciences Section One) 学分数：2学分 联络教师：谢文聪 林雅玲 郭秀满老师 课程目标： 以小组带领讨论的方式，使班上同学能对於基础医学能够有更深层的认识 ，以利於同学进行基础医学和临床医学的整合，同时提升同学对於基础医学 的兴趣。并且结合学习助理(Learning Assistant)的系统， 希望能发起同学互助互爱的精神，进而激发班上同学讨论学习的风气。 课程内容： 课程内容 授课教师 <<生化>> General review of Medical Biochemistry part 1： Enzyme Kinetics, Metabolism of carbohydrate 建纬 缮骏 General review of Medical Biochemistry part 2： Metabolism of nucleic acid and lipid 缮骏 建纬 General review of Medical Biochemistry part 2： Metabolism of Protein 火育 维谦 <<生理>> General review of Medical Physiology part 1： Cell physiology, Neurophysiology, Cardiovascular Physiology 阿田 乙絜 General review of Medical Physiology part 2： Respiratory Physiology, Renal and Acid-Base Physiology 又铭 志强 General review of Medical Physiology part 3： Gastrointestinal Physiology, Endocrine Physiology 乙絜 又铭 <<组织>> General review of Medical Histology part 1： The system histology of epidermis, connective tissue, muscle, nervous system and Skin , Endocrine system 欣亭 坤鸿 General review of Medical Histology part 2： Urogenital system, gastrointestinal system, circulation system, respiratory system 坤鸿 欣亭 <<期中大爆炸前休养生息>> How to apply these basic medical sciences to the pharmacology and pathology? From the basic to the advance. 休养生息 <<期中考>> Midterm Exam 承烜 <<胚胎>> General review of Embryology 阑尾 玉佳 <<大体>> General review of Gross Anatomy part 1： Head, Neck 火育 志强 General review of Gross Anatomy part 2： Thorax , Abdomen，Back，Plevic 坤鸿 阑尾 General review of Gross Anatomy part 3： Upper and Lower limbs 玉佳 缮骏 <<微免>> General review of Microbiology part 1： The immune system 维谦 又铭 General review of Microbiology part 2： The Bacterium and the Fungus 建纬 阿田 General review of Microbiology part 3： The Virus and the Parasites 乙絜 欣亭 <<期末考>> Final Exam 承烜 ========================================================================== 评分标准： 出席率 70% 组员互动 20% 期中+期末考 10% ========================================================================== 教学方法: 在课堂开始前一周前会给予此堂课内容的Mini Review提供同学课前预习的资料 ，而在课堂开始前给予测验来评估同学的自我学习成效。 同学将结合中国医药大学的LA system进行小组内的互相检讨以及学习， 在课堂中进行主题式的基础医学复习，并在课堂结束後， 各组每周在课余时间於问题导向学习教室中进行当周主题的回顾。 <<简易版上课说明： 1.前ㄧ周，医教会板上会有下一周上课内容的Mini Review 2.上课一开始，先考试，考题由国考题改编(不计分) 3.检讨考卷，并提示重点 4.检讨历届国考题库当周内容 5.期中期末考，由平时考卷内出题，保证拿分(只是希望大家可以念书^^) (补充： 将选课人员5~6人分为一组 其中一位成绩较为优秀并热心的为小组长 小组长应负起关心组员学习状况的任务，并主导至少2次的私下小组讨论 这两次的讨论，将作为"组员互动"评分标准，只要有就拿满分XD) 教学评估: 出席率 期中期末考试 组内组员互评 课堂表现 推荐读物: 1. Lehninger Principles of Biochemistry, 4thed. (2005), David L. Nelson and Michael M. Cox 2. Harper’s Illustrated Biochemistry, 27th ed. (2006), Robert K. Murray. et al. 3. Lippincott’s Illustrated Reviews: Biochemistry, 4th ed. (2008), Pamela C. Champe et al. 4. Vander’s Human Physiology - The Mechanisms of Body Function.10th ed. 2006 5. Bern, RM and MN Levy. Physiology. 5th ed.2004 6. BRS Physiology 7. ROSS Histology:A Text and Atlas 8. High-Yield Gross Anatomy 9. High-Yield? Neuroanatomy: Speech-Language-Hearing 10. High-Yield Gross Anatomy 11. Medical Parasitology, 9th Edition 12. Immunobiology : The immune system in health and disease (6th ed.) 2004. Janeway, C.A., Travers, P., Walport, M., and Capra, J.D. Toavers Current Biology Ltd 13. Medical Microbiology (5th ed.) 2005. Murry, P.R., Rosenthal, K.S., Kobayashi, G.S., and Pfaller, M.A. Mosby-Tear Book, Inc 14. High-Yield? Microbiology and Infectious Diseases ============================================================================== ㄟ兜 最後重点来了 为了选出小组长 请M48的同学有意愿修这堂课的 推文说： 蔡承烜(姓名) 9401048(学号) 有意愿 其他人也有意见也都可以推文 不过就不要照以上格式~ 谢谢大家^^ =============================================================================

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 123.240.242.93 ※ 编辑: rrichard 来自: 123.240.242.93 (06/27 23:38) ※ 编辑: rrichard 来自: 118.170.69.35 (09/17 18:44)