◎97學年度教學卓越計畫P3-5適性學習與輔導◎ 快樂學習成長團體 ㄧ、目的 （一）經由團體互動，提昇對彼此差異的了解、欣賞與尊重。 （二）經由保證具成功感的體驗活動，使參與者更了解自己、更喜歡自己、更愛自己。 （三）經由檢視時間配置，找到最適宜的時間分配，養成從事有意義、有趣味活動的 好習慣。 （四）經由觀察、練習、表達讚美，養成同儕相互欣賞，彼此支持的好習慣。 （五）經由探索、覺察、演練，學習提昇快樂感的知識與技巧。 〈六〉經由成員的互動，體驗如何成為自律負責的快樂學習達人。 （七）經由目標設定與願景板製製作活動，協助成員尋找努力方向並快樂投入。 二、時間：98年5月12日、5月19日、5月26日、6月2日〈星期四〉9：30-12：30計4次， 共12小時 。 三、地點：台中本部心理輔導組團體諮商室。 四、對象：本校學生。（關心自己的需求，願意經由團體分享學習成長，負責的提出滿足 自我目標的承諾，並支持團體成員實踐行動計畫，享受快樂學習旅程的學生。） 五、費用：免費。報名時，須繳交保證金200元，並簽授權同意書（未全勤者，授權給心 輔組，用本人姓名將保證金，捐給所選的社會公益團體，絕無異議。）全程參 與者，於6月2日團體結束時，親自簽名領回全額保證金200元整。 六、人數：12位。（本團體屬於學習成長團體，為讓參與者能完全參與團體並與其他成員 有較多的互動，採小團體方式進行）。 七、報名 由參與者自由報名。請至心輔組填授權同意書、交保證金。以交保證金先後順序為 錄取與否的標準。請立即行動，第13位以後者列為候補名單。（如候補人數達12位 以上時，有可能加開團體）。前12位報名者如因故無法參與，請於5月8日前通知心 輔組取銷（可退全全額保證金）。 八、帶領者背景 帶領者：陳春秀老師 現任：國立臺中技術學院通識教育中心兼任講師、台中地方法院調解委員。 學歷：東海大學社會工作碩士、國立中興大學法學士、台北護專護理助產科畢。 經歷：國立臺中技術學院諮商心理師、國立空中大學講師、HAKI國際禮儀研究中心講師、 文化大學講師台中市光大社區大學講師、修平技術學院兼任輔導老師、國軍台中 總醫院精神科社會工作師、台中縣政府衛生局性侵害加害人評估委員、台北市立 中小學健康中心護士、台北榮民總醫院護士 協同帶領者：王媄慧老師 現任：中國醫藥大學輔導老師/社工師 學歷：東海大學社會工作碩士 經歷：修平技術學院諮商輔導組長、中山醫學大學附設醫院社工組組長、台中監獄(戒治所)諮商輔導教師 九、課程內容大綱 日期 單元主題 時間 活動大綱 5月12日(星期二) 團體與學習 9：30-10：20 相見歡、正向特質活動、自製名牌、記稱呼升級 賽、抽守護者、訂定團體規則 10：30-11：20 有效的學習方法分享、潛能聚焦正向學習心路 11：30-12：20 喜歡自己愛自己、分享回饋、作業說明（目標設定） 5月19日(星期二) 目標與學習 9：30-10：20 作業分享、價值拍賣活動 10：30-11：20 目標設定分享 11：30-12：20 願景板製作活動、分享回饋、作業說明（時間運 用記錄） 5月26日(星期二) 時間與學習 9：30-10：20 作業分享、檢視黃金時光 10：30-11：20 時間銀行、時間的價值 11：30-12：20 時間管理、分享回饋、作業說明（更快樂獨門秘方） 6月2日(星期二) 快樂與學習 9：30-10：20 作業分享、考試焦慮、放鬆活動 10：30-11：20 快樂心理法則、專心學習 11：30-12：20 快樂學習總彙、感恩與祝福、分享回饋 帶領者會視團體情境，彈性調整部份團體體驗活動。 十、預期效益 （一） 促使學生快樂的學習。 （二） 促使學生主動積極的為自己的學習負責。 （三） 促使學生有目標的自願學習。 心輔組 -- ◤◥ Origin: 中國醫藥大學˙華佗 linux.cmu.edu.tw ◣◢ Author: nineboy 從 218-170-7-136.dynamic.hinet.net 發表