因為學校有教學評鑑 所以主任希望大家要背一些東西 但是沒有誘因誰要背那些鬼東西 所以主任應該會在考傷寒的時候 給大家默寫這些東西 當加分題 1. 請問學系設立宗旨為何？ 2. 請問學系教育目標為何？ 3. 請問中醫學系畢業生所須具備的七大核心能力為何？ 4. 請問學系辦學特色為何？ 5. 請問學系課程規劃回饋機制為何？ 6. 請問學生如何了解各學科的教學目標與內容？ 7. 請問學系在學習輔導、生活輔導及生涯輔導各提供何種措施？ 8. 請問學系如何重視學生意見反應及回饋機制？ 9. 請問你對導師特定晤談時間(office hour)之功用與運作的了解。 Ans 1.設立宗旨為：繼承和發揚中國傳統醫學並整合現代醫學，促進醫學發展，造福人群。 2.教育目標： 甲組： (1)培養具中西醫學專業知識的醫師。 (2)培養以全人醫療為中心，具人文素養、醫學倫理與視病猶親的中西醫師。 (3)培養自主性與終身學習的能力，以促進中西醫學的研究與發展。 乙組： (1)培養具現代醫學知識的中醫師。 (2)培養以全人醫療為中心，具人文素養、醫學倫理與視病猶親的中醫師。 (3)培養自主性與終身學習的能力，以促進中醫學的研究與發展。 3.核心能力： 甲組： (1)臨床照顧病患能力 (2)專業知識 (3)實作導向之學習與改進(實證醫學) (4)人際關係及溝通技巧 (5)專業精神及倫理 (6)社會或健保體系內之行為 (7)結合中西醫學 乙組： (1)臨床照顧病患能力 (2)專業知識 (3)實作導向之學習與改進(實證醫學) (4)人際關係及溝通技巧 (5)專業精神及倫理 (6)社會或健保體系內之行為 (7)傳承與發揚中醫學 4.本學系辦學特色為： (1)中醫的領導地位 (2)完善的教學體系 (3)中西醫學整合的醫學訓練 (4)良好的醫學生涯發展機會 (5)理念與生活之融合 5.系課程規劃回饋機制為： 學系透過內部意見：各年級班會、系員大會、師生座談會等蒐集學生意見，及學校教務處 於學期末學生所作教學意見調查，外部意見：畢業校友、畢業生雇主等意見，學系依多元 管道蒐集之資料先作彙整再送課程委員會討論。學系課程規劃流程係依學生重要意見呈現 及視社會需求、醫學發展與專家意見，草擬提案於系課程會議討論決議後實施，本學系課 程規劃機制運作完善，並兼具有充分表達，彈性調整與應變能力。 6.學生了解學科之教學目標與內容的方式為： 教師均會將各科「課程綱要」上網，同學透過本校「課程資訊系統」清楚了解課程的教學 目標及教學進度，教師皆依教學綱要授課。 7.學系提供學生學習輔導、生活輔導與生涯輔導等措施及執行成效良好 A.學習輔導： (1)成績預警制度 (2)補教教學 B.生活輔導： (1)導師輔導制度：每位導師負責25位學生 (2)訪視校外租屋學生，積極關心學生生活現況 (3)教官輔導與處理事故 (4)中醫學系「家」的制度，學長輔導學弟妹 C.生涯輔導：舉辦生涯規劃座談會及校友返校專題演講與座談 D.公告導師特定晤談時間：為利於個別學生主動向導師請益，及保有個人晤談隱私，學系 將所有導師的特定晤談時間一覽表公佈在學系網頁，及導師研究室佈告欄上，提供學生需 要。 8.學系如何重視學生意見反應及建立良好的學生回饋機制： 學系專任教師經由導師活動、晤談時間，可即時蒐集學生對於系上教學、生活與輔導等意 見，學生又可藉由班會、系員大會、師生座談會、系主任辦公室留言向學系反應各種意見 ，系主任與教師溝通討論．將重要事項提案開會討論決議，並將結果公佈回饋在網路上。 9.請各位同學先查詢你們導師的晤談時間並寫出晤談時的內容。 看是傷寒論還是這個 都好好背吧XD -- ◤◥ Origin: 中國醫藥大學˙華佗 linux.cmu.edu.tw ◣◢ Author: collman 從 118-170-84-88.dynamic.hinet.net 發表 ▂█ Modify: collman 於 2009/04/09 Thu 18:04:37 修改 → littlebonnie 推：背這個會不會比較好得分阿?? 09/04/09 → illidan 推：樓上說的有道理 XDDDD 09/04/09