看了一大串的討論文 難得我也想出來說個話... 好吧 其實我覺得 校長做了什麼 教官做了什麼 那又怎樣? 學測成績出來閉嘴 那又怎樣? 學測成績 不像指考 是有個明確的標準論斷的... 覺得自己考的好 恭喜你 卻也別忘記警戒 因為你自己眼中的"好"可能只是對手眼中的"弱"... 與其想那麼多 對師長們的評論有一大堆意見 不如乖乖唸書去吧 講一堆有用嗎?校長 教官老師不會因為bbs上的討論或是所謂的輿論改變什麼 不會改變該職位的人 不會改變太大的做法跟看法... 而且話說回來 就算換了人又怎樣? 不滿的地方 只不過是轉移到其他地方而已 世界上沒有什麼東西可以讓"一大群人"都滿意的... 如果真的那麼在乎 所謂師長的評論 那為什麼不拿成績證明? 現在棺材蓋都還沒蓋起來 又怎麼能說師長的論調已經定型了呢? 講一堆有用嗎?到最後成績還是乖乖龜在桃園跟比自己弱的學校比 "ㄟ 我們又贏內中多少多少ㄟ""恩 今年桃中還是追不上我們" 看到就覺得悲哀 如果真的覺得自己比較高 為什麼不敢去跟武陵比? 為什麼只把眼光狹隘的放在桃園縣內? 午休本來就該休息啊...你不睡覺別人想睡 如果不是有害群之馬 教官閑閑沒事會對著空氣亂吠嗎? 作息不規律 後來就是讓自己在下午的課堂打瞌睡 或是晚上的補習班瞇眼聽課] 害到的 是自己 還是教官? 我本人對張校長沒有什麼特別的意見 也不是想幫她說話 也覺得那個詭異的"國立大學任意門"實質上是種空虛的悲哀 但是至少 我覺得 有任何的缺失不能都怪她 她走了 誰敢保證來的會是你心目中的"好"校長? 是否什麼事情都不管的校長才叫做好? 那肯定的告訴你 錯了 因為在我入學前 張校長的前任校長似乎恰好是這種人 風評 校譽 成績 是否因為你心目中"好"的定義 而真正的進步了呢? 討論這個有用嗎 說難聽點 我們學生什麼都改變不了... 如果要改變的事情 讓我們感到無力 或許 我們該從自己觸手可及的部分做起吧 期待學弟妹能考的好 不論是學測或是指考... -- 如有偏頗 歡迎指正 m(_ _)m --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.58.181.172