作者arbitrageur (小女孩也學大人樣)
看板CFAiafeFSA
標題Re: 請教大家一些問題...
時間Sat Feb 15 00:53:37 2003
※ 引述《zenshi (上京戰--武田信玄 出兵)》之銘言：
: ※ 引述《zenshi (上京戰--武田信玄 出兵)》之銘言：
: : ~~~~某位教授曾說過以一般台灣人的概念來看
: : 這個學校是不收MBA,而是收EMBA啦
: : 所以對台灣急於完成所有學業的學生來說
: : 應該是沒有耐心等到有機會進去啦
: 嗯..我就兩位版主的推文回覆一下
: 我個人不了解國外的情形,所以我所得的資訊
: 都是聽別人說的,我原先從版主那裡得知說
: 其實我們的MBA相當於國外的MS,不過之前
MBA教育：
通才教育。在前半段的時間中(二年制的話就是研究所一年級)，
將商業的所有面向的基礎學過一遍。後半段可依自己的興趣和需求選修
MS教育：
專才教育：一進去就開始學專業課程。
關於教授的說法呢：首先，他們需要一堆聰明的學生幫他們做研究生paper，
要是聰明的學生不留下來讀研究所，他們哪來的優質廉價勞工可以壓榨？
當然如果你和他很好或是你爸媽和他很好，他會告訴你實話。
其次，MBA是美國人發明的學位，MBA的教育目的是培養經理人，
所以MBA是什麼是由美國的知名商學院的教授來定義，
MBA有何價值要由雇主決定，特別是跨國企業。
最後，司徒達賢教授有篇文章:"如何降低哈佛商學院的競爭力"，收錄在
"為管理定位"，天下出版。
大家可以去看看。裡面當然是在諷刺台大，
不過除了case-method之外的每一點(註)，也都批到了政大。而他身為大老，
從那篇文章出來之後到今天，
政大商學院可是一點也沒有改變，
標準的才剛說嘴，就打了嘴，
連打n年，當可稱為
商管最佳就可文章。
笑完了別望忘了仔細想想，
你真的要讀文章中諷刺的那種學位嗎？
註：
case-method的效用和學生的工作經驗有很大相關，學生越有經驗，
越能從case-method中得到好處。換句話說，對沒有工作經驗的學生，
case-method會不會比lecture更好不無疑問。
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◆ From: 140.112.243.239
1F：→ zenshi:謝謝.... 推218.184.102.189 02/15
※ 編輯: arbitrageur 來自: 140.112.243.239 (02/15 07:35)
※ 編輯: arbitrageur 來自: 140.112.243.239 (02/23 08:44)