其實啊， 我覺得不用太計較統計數字啦…… 每個人都是獨特的個體， 只要創造一次屬於自己的人生體驗， 所以成功不需要有可複製性， 只要最後成功就好了。 因此我們能做的， 就是不斷嘗試、不斷修正， 想辦法凹到一次巨大的成功就夠了， 根本不需要去看大數據如何。 就算今天台灣結婚率99%， 但你剛好是沒人要的那1%， 你難道就會比較開心嗎？ 太好了， 台灣婚配市場對男性很友善， 我找不到對象顯然是我自己的問題， 和台女沒有關係~~~ 又或者台灣未婚率99%， 你剛好是幸福快樂結婚的那1%， 難道你也要憤世嫉俗， 台女真是太可惡了， 害我們台男99%無法結婚。 雖然我是幸運的那1%， 但不代表我可以原諒整個台女群體。 甚至大家知道嗎？ 某個名校理工科系， 畢業後就業率接近100%， 其畢業生的平均年薪， 應該是200以上甚至更高。 但偏偏還是有人該名校科系畢業， 結果整整待業了10年， 你說這時候統計數據於他而言， 還有什麼現實的意義嗎？ 真的就只是數字而已…… 總之， 數學統計要應用於生活， 取其精神， 讓自己現實人生過得更好。 只會算數字、做題目， 卻沒有真正體會其精髓， 別說對人生沒幫助了， 說不定連做研究都無法好好應用， 搞到自己碩博班畢不了業咧…… ※ 引述《moshenisshit (嘻嘻)》之銘言： : 比較有趣的是， : 上禮拜才有大師說七年級性別比最失衡， : 好像是1.08-1.09：1吧，我有點忘記了， : 你這邊又說七年級的上一代性別比是1.53：1， : 兩位要不要去練舞室打一架看誰贏啊？ : 板上大師們真的滿厲害的， : 如果說只憑感覺說話，挑櫻桃還能理解， : 結果連用數據說話，也能夠挑自己想要的數據， : 想要解釋七年級的現象，就把數據斷在民國64年， : 然後自顧自的說七年級的性別比最為失衡， : 想要解釋五六年級的現象，才把更早的數據納入。 : 女權自助餐新菜色：數據自助餐， : 你，夾菜了嗎？ : ※ 引述《pu101234 (加納)》之銘言： : : 一、 真正的七年級特徵是男嬰潮 : : 民國70年有什麼年代特徵? 第一個我想到的是民國75年「優生保健法」開始實施，讓 民 : : 實質可以選胎，導致男嬰比例跳空爆增! 帶來持續25年的男嬰選胎潮。 (直到政府出 台 : : 關法令限制選胎，新生兒男女比才明顯壓回來一點趨近自然的比例) : : 實質可以選胎，導致男嬰比例跳空爆增! 帶來持續25年的男嬰選胎潮。 (直到政府出 台 : : 關法令限制選胎，新生兒男女比才明顯壓回來一點趨近自然的比例) : ※ 引述 《CuLiZn5566》 之銘言： : : 很久以前讀過的一篇論文 : : 基本上就是在說台灣性別失衡的原因 : : 一部分來自於政府遷台帶來一大堆男性 : : 一般來說 : : 一個環境的男女應該在1.05:1 : : : : 也就是說變成一堆男生搶老婆的情況非常嚴重 : : Sex ratios and the red dragon: using the Chinese Communist Revolution to : : explore the effect of the sex ratio on women and children in Taiwan : : Andrew M. Francis (2011) --

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