※ 引述《A1Yoshi (我是妖西)》之銘言： : ※ 引述《hajimels (阿一)》之銘言： : : 做一位好的研究者(不論你是研究生或大學生) : : 就是要有獨自面對及處理問題的能力吧 : : 而大學生是學習具備這些能力 及研究生就是慢慢地拿所學來試著去解決這些問題 : : 其實大學專題用心且做得早 也是可以像一位研究生的 : : 很鼓勵原po在能兼顧課業下 用心做專題的 雖然會比其他的同學累 : : 但是你的收穫 絕對是他們無法想像的 加油吧! : 原標題是大學生與研究生之別。針對這標題，你的答案顯然是：可以沒有差別， : 特別如果說你想做的是一位好的研究者的話。 : 我想說，這種對於大學的深刻誤解是台灣高等教育一直以來的問題： : 大學的專業技術化，或說，腦子智性發展的窄化--這問題。 : 大學，我講原則上，本來就不是要培養研究者。那是研究所的事情。甚至我想 : 說，大學也根本不應該把大學生變成研究者--這根本就不是大學的目標，且， : 大學應該避免這樣的提早專業窄化的事情發生才對。 : 我不是在苛責你，畢竟你是還沒有自覺到問題的受害者。但大二就進實驗室， : 我打賭你一定失去很多東學西看的機會。 其實我很認同你的說法 而我自己也是非常了解到太早專精於某個領可能產生的問題 也因此然我major在bioinformatics及systems biology(dry-lab) 但我同時有在其他wet-lab的實驗室合作及學實驗技術 大概是到大三才確定自己是對dry-lab方法論上相較而言有興趣後 才以這塊為主 不過像我現在一樣還有在做實驗來驗證自己的程式預測 : 給原波：我認為大學和研究所最大的差別就在於前者是全方位知識份子素養的 : 養成。理想上你應該畢業後要具備在人文藝術、社會科學、自然科學三大塊的 : 基礎常識以及對於各領域不同思維方式的初步掌握。 人文 社會 自然 3方面 其實也不一定要在大學培養 我倒覺得身位一個現代公民 本來就要有這樣的自覺囉 大學可能是可以提供給你這樣環境的管道 人自己要有自覺 不要變成"訓練有素的狗" : 研究所就不一樣了，研究所就真的是專精為主。鎖定一個大小適中的題目然後 : 由那兒出發輻射狀攝取所需的專業知識。 : 太早讓自己專業化只是一再複製台灣失敗的高等教育作品而已。 : 不信我說的話沒關係，等你進到研究所看到台灣一堆根本做不起來的跨領域研 : 究就會馬上知道台灣高等教育的問題的一部份了。 其實原po要很感謝妖西兄的提醒 我只是針對"大學生和研究生是否有差"來回答 我說了我的例子 是想跟你說 "沒差" 但這僅是對工作上的沒差 其實在態度上 就像妖西兄講得 我們不應該太早給自己設限 我現在大四 大概是升大四的暑假 我的專題因為我當初在wet-lab技術不足 碰到障礙 才領悟到不能太早為自己設限的 所以 引用大前研一先生《專業》中的觀點 我們應該是走向"專業人士"而非"專家" 這個討論會不會慢慢偏離主板討論性質了呀QQ -- ★ミ ζ ○_. /(╯ 【今晚的天空有一顆流星劃過 在預言著什麼】|> --

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